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《高等教育研究學(xué)報》

國家級期刊
主管單位:國防科技大學(xué)
主辦單位:國防科技大學(xué)
國內(nèi)刊號:43-1330/G4
國際刊號:1672-8874
出版周期:季刊
影響因子:1.01
期刊主編:楊克巍
曾用名:中外高教研究
發(fā)行地:湖南
雜志社地址:
期刊介紹 期刊介紹
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SCI期刊 SCI期刊
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常見問題 常見問題
期刊簡介
Journal Introduction

  【雜志簡介】

  高等教育研究學(xué)報》是經(jīng)中國人民解放軍總政治部和國家新聞出版署批準(zhǔn)公開發(fā)行的正式期刊。本刊1978年創(chuàng)刊,目前是軍內(nèi)院校唯一獲準(zhǔn)有CN刊號、ISSN 刊號的高等教育研究學(xué)術(shù)期刊。本刊始終堅(jiān)持和把握“適應(yīng)軍事斗爭和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,為高等院校特別是軍隊(duì)院校教育改革與發(fā)展服務(wù)”的辦刊宗旨,注重突出 軍事高等教育的鮮明特色,繼續(xù)為高等教育研究事業(yè)、為國家和軍隊(duì)的高等教育改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 本刊設(shè)有高等教育理論、高等教育管理、軍事教育訓(xùn)練、教學(xué)研究與實(shí)踐、外國高等教育介紹、綜合研究等欄目。歡迎軍內(nèi)外高教研究人員、教育實(shí)踐工作者踴躍投 稿!

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 被中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文版)全文收錄。

  【欄目設(shè)置】

  本刊設(shè)有高等教育理論、高等教育管理、軍事教育訓(xùn)練、教學(xué)研究與實(shí)踐、外國高等教育介紹、綜合研究等欄目。

  2013年03期目錄參考:

  1. 馬克思主義認(rèn)識論視域下的科學(xué)發(fā)展觀 劉戟鋒,劉濟(jì)西,張煌,LIU Ji-feng,LIU Ji-xi,ZHANG Huang

  2. 后IT時代MOOC對高等教育的影響 老松楊,江小平,老明瑞,LAO Song-yang,JIANG Xiao-ping,LAO Ming-rui

  3. MOOC:軍事職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 唐九陽,周廣新,鄭龍,肖楓濤,TANG Jiu-yang,ZHOU Guang-xin,ZHENG Long,XIAO Feng-tao

  4. 我軍繼續(xù)教育現(xiàn)狀與MOOC應(yīng)用的可行性分析 黃知濤,蔡昕,王豐華,李煒,HUANG Zhi-tao,CAI Xin,WANG Feng-hua,Li Wei

  5. 基于MOOC理念的網(wǎng)絡(luò)信息安全系列課程教學(xué)改革 徐明,龍軍,XU Ming,LONG Jun

  6. 國際視野下的軍隊(duì)學(xué)歷教育院校教學(xué)評價方案制訂 彭安臣,范玉芳,雷勇軍,宗山水,丁吉超,PENG An-chen,F(xiàn)AN Yu-fang,LEI Yong-jun,ZONG Shan-shui,DING Ji-chao

  7. 建立課堂教學(xué)質(zhì)量評價模型的系統(tǒng)分析 李希平,LI Xi-ping

  8. 質(zhì)量管理體系在指揮信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中的應(yīng)用 呂翔,丁川,代忠信,徐珂,LV Xiang,DING Chuan,DAI Zhong-xin,XU Ke

  9. 博雅教育之大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 彭剛,何焰藍(lán),丁道一,何彪,于曉燕,PENG Gang,HE Yan-lan,DING Dao-yi,HE Biao,YU Xiao-yan

  高等教育論文應(yīng)用型本科《大學(xué)物理》課程改革初探

  摘 要:應(yīng)用型本科師生對大學(xué)物理的重要性沒有深刻的認(rèn)識,存在老師上課難,學(xué)生不愿學(xué)也學(xué)不懂的情況,為了改變這種現(xiàn)狀,本文對大學(xué)物理課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段、師資等方面進(jìn)行了改革。

  關(guān)鍵詞:應(yīng)用型本科,大學(xué)物理,課程改革

  《大學(xué)物理》是中學(xué)物理的繼續(xù)、延伸和深化,是以物理學(xué)基礎(chǔ)為內(nèi)容的課程,而物理學(xué)是現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展源泉,它的基本理論滲透到人類生活、自然科學(xué) 及現(xiàn)代高新技術(shù)等重要領(lǐng)域,它也是一種科學(xué)方法,能引導(dǎo)人們正確認(rèn)識世界、增強(qiáng)人們的科技意識,因此《大學(xué)物理》課程不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ),它還能培 養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析解決問題的能力。所以大學(xué)物理對于高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)有著不可替代的作用。

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