期刊簡介:《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報》為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù),為推進素質(zhì)教育,提高各級各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù),為廣大教師和教育行政干部服務(wù),為社會主 義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。辦刊宗旨為:堅持社會主義辦刊方向,以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“雙百”方針,立足本校,面向全 國,為適應(yīng)教育發(fā)展,繁榮學(xué)術(shù)研究,提高我校教育教學(xué)科研水平和擴大學(xué)術(shù)影響服務(wù)。
期刊宗旨:縱覽全球教育風(fēng)云、聚焦中國教育改革熱點、見證區(qū)域教育發(fā)展進程、把脈教育態(tài)勢、詮釋教育真諦、推動教育事業(yè)和諧發(fā)展。
期刊欄目:文史哲研究、語文文學(xué)研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、藝術(shù)體育研究、學(xué)科教學(xué)、法律與經(jīng)濟
期刊部分目錄參考:
《晉書音義》注釋體例研究
宋娜;
《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報》刊期變更啟事
顧太清詞集《東海漁歌》之情思意蘊
張淑琴;
論《女勇士》中“拉康式自我”的形成
熊艷玲;
《紅字》中荒原意象的意義探析
付曉丹;
“他者”走向“自我”——從《第二性》揭示的女性處境探析波伏娃的存在主義人本主義思想
林凌;
葛蘭西的意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)理論及其對我國當(dāng)代思想政治教育的啟示
劉淑穎;
藉“空白”理論試析《呂蓓卡》由小說到電影的改編
王靜;
認(rèn)知視角下隱喻的詩意效果——《一小時的故事》的主題剖析
覃海燕;
淺析五四時期關(guān)于“社交公開”的討論
宋楓霞;
針對中國現(xiàn)代作家的民間起源分析
陳蕊;
小編推薦:
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ACM Transactions on Computing Education | 工程技術(shù) | 學(xué)科教育 | 1.356 | N/A | 1946-6226 |
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