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《職教通訊》

省級(jí)期刊
主管單位:江蘇省教育廳
主辦單位:江蘇技術(shù)師范學(xué)院
國(guó)內(nèi)刊號(hào):32-1806/G4
國(guó)際刊號(hào):1674-7747
出版周期:旬刊
影響因子:0.75
期刊主編:朱林生
曾用名:江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職教通訊)
發(fā)行地:江蘇
雜志社地址:
期刊介紹 期刊介紹
服務(wù)明細(xì) 服務(wù)明細(xì)
SCI期刊 SCI期刊
服務(wù)流程 服務(wù)流程
常見(jiàn)問(wèn)題 常見(jiàn)問(wèn)題
期刊簡(jiǎn)介
Journal Introduction

  期刊簡(jiǎn)介:《職教通訊》是全國(guó)最早創(chuàng)辦的幾家職教刊物之一,創(chuàng)刊20年來(lái),《職教通訊》逐步形成了切合時(shí)代脈博,貼近職責(zé)實(shí)際,準(zhǔn)確把握職教熱點(diǎn)與難點(diǎn),及時(shí)為職教實(shí)踐提供有益指導(dǎo),融理論性、報(bào)道性綜合性于一體的辦刊特色,連續(xù)評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊、全國(guó)優(yōu)秀職教期刊一等獎(jiǎng)。

  期刊欄目:專稿、理論研究、名家視點(diǎn)、民辦職教發(fā)展問(wèn)題討論、高職論壇、觀察與思考、經(jīng)驗(yàn)推介、成人教育、教學(xué)管理、課程開(kāi)發(fā)、教改一線、教海拾貝、教材建設(shè)、德育園地、心理健康教育、校長(zhǎng)風(fēng)采、學(xué)校介紹。

  期刊收錄:國(guó)家新聞出版總署收錄、江蘇省一級(jí)期刊、全國(guó)職教期刊評(píng)比一等獎(jiǎng)

  刊投稿要求:

  一、摘要與關(guān)鍵詞:文章要提供100-200字的摘要,客觀反映論文的主要內(nèi)容;提供3-5個(gè)關(guān)鍵詞,用分號(hào)隔開(kāi);撰寫(xiě)的文章字?jǐn)?shù)以2500-4500字為宜。

  二、作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年月)、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、主要研究方向等(研究生須注明博士研究生或碩士研究生)。

  三、注釋:注釋序號(hào)(上標(biāo))用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示,附于文末。

  四、非正式出版物(如博士或碩士學(xué)位論文)、未正式發(fā)表的講話等不能作為參考文獻(xiàn)引用。

  五、參考文獻(xiàn)的格式:

  1、參考專著:[序號(hào)]作者.書(shū)名.出版地:出版社,出版年。

  2、參考報(bào)紙、期刊:[序號(hào)]作者.文題.報(bào)刊名,出版年,卷(期、版次),其止頁(yè)碼(具體情況可以參照國(guó)家GB7714-87“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”)。

  六、資助項(xiàng)目需注明資助者、項(xiàng)目編號(hào)。

  七、體例要求:以“一”、“1”、“(1)”作為文章層次,(1)之下以小標(biāo)題方式提煉主要觀點(diǎn)。

  八、圖表要求:表格:將表名置于表上方居中;圖:將圖名置于圖下方居中。表、圖內(nèi)文字統(tǒng)一用楷體。

  九、為便于稿件的修改及聯(lián)絡(luò),請(qǐng)作者提供聯(lián)系方式:通信地址:郵編、電話、手機(jī)、電子信箱等。

  十、來(lái)稿一律通過(guò)電子郵件(WORD文檔附件)發(fā)送,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),來(lái)稿必復(fù)。


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