《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊，集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性和應(yīng)用服務(wù)于一身，是教育部指導(dǎo)全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具，是服務(wù)各級(jí)各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的主要陣地。核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)。

　　《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志主要有職教要聞、專稿專訪、綜合管理方略、課程教材、教研與教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、研究與探討、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、高等職業(yè)教育等欄目。
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         中國期刊網(wǎng)來源刊
         2004年度核心期刊
《中國職業(yè)技術(shù)教育》2012年第10期目錄

　　2012年度全國職業(yè)教育與成人教育視頻工作會(huì)議召開推進(jìn)現(xiàn)代職教體......車明朝
　　聚焦職教發(fā)展關(guān)鍵發(fā)揮學(xué)會(huì)應(yīng)有作用——2012年中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)......車明朝
　　挖掘雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化——遼寧省撫順市職業(yè)教育...黃輝等
　　校企合作:寧波立法路...............................................席東梅
　　如火如荼的浙江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育..........................................劉紅
　　繼承傳統(tǒng)對(duì)接現(xiàn)代文化育人和合共生——訪浙江湖洲市教育局副..........車明朝
　　文化引領(lǐng)下的學(xué)校新發(fā)展............................................黃桂眾
　　以信息化促進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)在.席東梅
　　寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校:三導(dǎo)向合作實(shí)現(xiàn)校企雙贏.......................席東梅;余蘇寧
　　德國聯(lián)邦職業(yè)教育法譯者序..........................................姜大源
　　德國企業(yè)教師資質(zhì)條例(2009年1月21日)........................王婀娜;姜大源
　　創(chuàng)建專業(yè)公司深化高職辦學(xué)——高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的有效途徑.......申屠;江平

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