廣東培正學(xué)院位于廣東省廣州市，是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)和工學(xué)、理學(xué)多學(xué)科交融滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制民辦普通本科高校。

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，原名民辦培正商學(xué)院。2005年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次高校并更為現(xiàn)名;2009年3月獲發(fā)《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，是廣東省第一家獲得該證的民辦高校。

　　根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校校園用地1700畝，校舍建筑面積近30萬平方米，固定資產(chǎn)達(dá)7.2億元。

　　科研機(jī)構(gòu)

　　根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有校級科研機(jī)構(gòu)7個(gè)。

　　校級科研機(jī)構(gòu)：中小企業(yè)研究中心、民辦高等教育研究中心、嶺南文化研究所、會(huì)計(jì)審計(jì)研究所、語言應(yīng)用研究所、思政課教學(xué)研究所、社區(qū)建設(shè)研究所。[9-10]

　　科研成果

　　根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文共1510篇，主撰、參編教材20本，出版專(譯)著21部。加強(qiáng)教育教學(xué)改革，加大對教育教學(xué)研究與改革，2008年起先后立項(xiàng)研究課題173項(xiàng)，其中國家級1項(xiàng)，省級2項(xiàng)。[11]

　　學(xué)術(shù)資源

　　館藏資源

　　根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校館藏紙質(zhì)圖書160萬冊，電子圖書70萬冊，中外文紙質(zhì)期刊1200多種，多媒體光盤和隨書光盤等文獻(xiàn)資料3萬多件，電子資源全文數(shù)據(jù)庫28種。并建有中國知網(wǎng)、萬方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普網(wǎng)絡(luò)考試學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)庫、中數(shù)圖電子圖書數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書數(shù)據(jù)庫、讀秀學(xué)術(shù)搜索等28個(gè)電子數(shù)據(jù)庫。[12]

　　學(xué)術(shù)刊物

　　《廣東培正學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)辦于2001年，是廣東省教育廳主管的和內(nèi)部發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。是中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料來源期刊，《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊，全國民辦高校黨報(bào)十佳“期刊，中國知網(wǎng)全文收錄期刊。[13]

　　校訓(xùn)

　　“尚行，立新，培智，正德”[15]

　　【培智】培智修能。智能者，才智能力之謂也�？鬃釉唬�“智而好謀必成”。古今成事者皆智能之人，如宋司馬光所云： “智能足以庇民”。安身立命，佑民治國，無智能不可為也。然智能非天所賦，乃源于知識(shí)，故孔子曰：“知(智)者不惑”。培其知識(shí)以增智慧，育其智力以長才能，為社會(huì)培育智者能士以報(bào)效人民，乃學(xué)院辦學(xué)之目標(biāo)也。

　　【正德】正心明德�！渡袝�·大禹謨》首倡“正德”之說，《大學(xué)》開宗明義：“大學(xué)之道，在明明德”，故正心明德，乃育人之本。培智須先正德，德正智方可用。荀子曰：“士信愨而后求知智能焉。士不信愨而有多智能，譬之其犲狼也。”故正德修身，成君子人格，乃學(xué)院育人之大義也。

　　【尚行】尚行崇實(shí)。歷代先哲論學(xué)皆崇尚踐行�？鬃釉�“學(xué)而不思則罔”，宋朱熹進(jìn)而申說：“徒思而無踐行之，實(shí)則殆。”宋陸九淵稱：“君子修身踐行，既無所不用其學(xué)矣。”德智在身，篤于踐行，學(xué)以致用，事業(yè)成焉。我院培養(yǎng)應(yīng)用型人才，摒絕空談，注重實(shí)踐，實(shí)學(xué)院教學(xué)之要?jiǎng)?wù)。

　　【立新】自立創(chuàng)新(自立創(chuàng)新)�！抖Y記·儒行》云：“力行以待取，其自立有如此者。”培智正德且踐行之，成才自立以為社會(huì)所用，乃學(xué)者所期待也。自立之義非僅指自食其力或自力有為，亦謂能守德操而人格獨(dú)立者也。然世事遷變，日新月異，唯勇于創(chuàng)新方可自立于不敗之地。故學(xué)以求自立，行以求創(chuàng)新，乃學(xué)院師生應(yīng)有之精神。

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