當(dāng)代教育論壇雜志經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、湖南省教育廳主管、湖南省教育科學(xué)研究院主辦的面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的大型教育理論期刊,是全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的教育科學(xué)類核心期刊。2010年恢復(fù)旬刊,全新改版,每月推出“綜合版”、“管理版”和“教學(xué)版”。
刊物起點(diǎn)高、容量大、欄目新穎、覆蓋面廣,突出前瞻性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性,是廣大教育行政管理人員、教育科研人員及教師交流教育教學(xué)心得與展示教育教學(xué)研究成果的良好平臺(tái)。
當(dāng)代教育論壇雜志欄目設(shè)置:
[綜合版]郵發(fā)代號(hào):42-336。
主要欄目:全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題成果公報(bào)、教育評(píng)論、教育政策研究、教育宏觀研究、教育哲學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)、教育史志、比較教育、專家訪談、主題閱讀等。
[管理版]郵發(fā)代號(hào):42-305。
主要欄目:教育管理研究、基礎(chǔ)教育研究、高等教育研究、職成教育研究、學(xué)前教育研究、民辦教育研究、區(qū)域教育探索、教育管理實(shí)錄、本刊專訪等。
[教學(xué)版]郵發(fā)代號(hào):42-306。
主要欄目:教學(xué)評(píng)論、教學(xué)改革、教材與教法、課程與專業(yè)設(shè)置、教學(xué)熱點(diǎn)透視、語(yǔ)數(shù)外教學(xué)研究、理化生教學(xué)研究、政史地教學(xué)研究、音體美教學(xué)研究、名師講壇、名師風(fēng)采等。
當(dāng)代教育論壇雜志訂閱方式:
ISSN:1671-8305、CN:43-1391/G4。
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當(dāng)代教育論壇雜志社投稿信息
1、文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,書寫工整規(guī)范,必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
2、文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映出文章的主題。中文文題不多于20個(gè)漢字。
3、文中盡量少用縮略語(yǔ)。必須使用時(shí)于首次出現(xiàn)處先敘述其全稱,然后括號(hào)注出中文縮略語(yǔ)或英文全稱及其縮略語(yǔ),后兩者間用“,”分開(如該縮略語(yǔ)已共知,也可不注出其英文全稱)?s略語(yǔ)不得移行。
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5、論文中如有計(jì)量單位,須一律用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書寫。
6、論文字?jǐn)?shù)按每版3000字內(nèi),兩版不超過(guò)6000字制作,依次類推;
7、文中如有參考文獻(xiàn),應(yīng)依照引用的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在右上角標(biāo)出,并在文中按照引用的先后順序標(biāo)注出引用參考文獻(xiàn)的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。
8、來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù);
9、本刊有權(quán)對(duì)文稿進(jìn)行修改,如不同意修改,請(qǐng)投稿時(shí)注明。
當(dāng)代教育論壇雜志編輯部征稿
師范生教育實(shí)習(xí)的管理學(xué)思考
從“從嚴(yán)治軍”準(zhǔn)確把握“以人為本”的本質(zhì)與核心
大學(xué)生素質(zhì)教育的管理信息系統(tǒng)構(gòu)建與思考
城區(qū)簿弱小學(xué)實(shí)施新課程的思考
基于行動(dòng)研究的教師專業(yè)發(fā)展
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)漫談
小班化班集體建設(shè)的途徑:構(gòu)建成長(zhǎng)共同體
提升高校課程考試管理水平的探索
從公務(wù)員考試看行政管理專業(yè)教學(xué)改革
民族地區(qū)青少年學(xué)習(xí)心理調(diào)查研究
略論“民校”學(xué)校精神培育的主要途徑——以長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)為例
義務(wù)教育均衡化進(jìn)程中的教育政策分析
中小學(xué)教師心理健康狀況的影響因素及對(duì)策分析
淺析幼兒園道德教育
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