化學(xué)是促進(jìn)大家對于當(dāng)前工業(yè)科技發(fā)展的一個方面，對于化學(xué)教學(xué)的設(shè)立可以使得學(xué)生對于化學(xué)環(huán)保方面的認(rèn)識也會有更多的了解。

　　摘要：當(dāng)然,在化學(xué)教學(xué)中傳遞環(huán)保意識還有很多途徑和方法。其實(shí),很多學(xué)科都可以進(jìn)行環(huán)保意識教育。教師要將學(xué)科知識與生產(chǎn)生活聯(lián)系起來,向?qū)W生不斷傳遞環(huán)保意識,增強(qiáng)他們的環(huán)保意識,最終變成一種義不容辭的責(zé)任。環(huán)保若從小抓起,讓人人樹立環(huán)保意識,并把環(huán)保當(dāng)做自覺行為和義不容辭的責(zé)任,我們才能經(jīng)常看到藍(lán)天白云,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

　　關(guān)鍵詞：化學(xué)教育,環(huán)保意識,化學(xué)類論文

　　一、利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)環(huán)保意識

　　當(dāng)前,要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以進(jìn)行環(huán)保教育,能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。化學(xué)實(shí)驗(yàn)總是伴隨氣體、液體或固體產(chǎn)物的生成,其中不可避免地產(chǎn)生一些環(huán)境污染物�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的污染源多,國家提出的居民區(qū)大氣中的有毒物質(zhì)有21種,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里就有14種。例如,氯氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的余氯、制取溴苯實(shí)驗(yàn)過程中逸出有臭味的溴蒸氣,硫化氫、二氧化硫等有毒氣體直接影響實(shí)驗(yàn)人員的身體健康,散失到空氣中就造成大氣污染。在這些實(shí)驗(yàn)中傳遞環(huán)保意識顯得非常重要,并且感同身受,從而提高學(xué)生接受環(huán)保教育的自覺性。在實(shí)驗(yàn)中,教育學(xué)生要做到:①設(shè)法改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器裝置,減少污染物的產(chǎn)生,爭取達(dá)到無污染的狀態(tài)。②妥善處理好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的廢棄物,力求減少對環(huán)境的污染。實(shí)驗(yàn)完畢,廢棄物要集中到指定的容器中,能回收的盡量回收,以養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。③節(jié)約試劑,倡導(dǎo)進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),以達(dá)到減少污染的目的。

　　推薦期刊：《化學(xué)科學(xué)與工程前沿》該刊面向全球介紹國際化學(xué)科學(xué)與工程領(lǐng)域最新的研究成果和前沿進(jìn)展，致力成為進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息平臺與窗口。該刊刊登化學(xué)科學(xué)與工程各分支學(xué)科領(lǐng)域?qū)ｎ}性論述、前沿課題的綜述、重大新進(jìn)展的評述、快報、原創(chuàng)性研究論文等英文文章。

　　二、開展多樣的活動宣傳環(huán)保

　　學(xué)校要積極開展各種活動,宣傳環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,將環(huán)保變成自覺行為。比如“植樹節(jié)“”環(huán)保日“”禁煙日”等到來時,開展各種滲透環(huán)保教育的化學(xué)專題講座。例如《森林與環(huán)境保護(hù)》《吸煙與健康》《溫室效應(yīng)與二氧化碳》《二氧化硫、氮的氧化物與酸雨》《新能源與人類》《綠色化學(xué)與綠色食品》《土壤酸堿度測定與土壤污染》《白色污染與廢舊塑料的開發(fā)利用》等內(nèi)容,都是環(huán)保教育的極好題材。同時,還可以組織學(xué)生參加公益活動,像上街宣傳廢舊電池的危害并收集廢舊電池。通過專題講座,讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識,參加公益活動讓學(xué)生的環(huán)保意識變成自覺行為。

　　三、結(jié)合身邊的環(huán)境,將保護(hù)大自然當(dāng)做自己義不容辭的責(zé)任

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生存環(huán)境也在發(fā)生著巨大的變化。霧霾天氣,是近些年出現(xiàn)的非自然天氣。所謂的霾,也稱灰霾(煙霞),空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠�合物等粒子也能使大氣混�?視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化,如果水平能見度小于10000米時,將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾(Haze)或灰霾(Dust-haze)。針對身邊的環(huán)境出現(xiàn)的這種現(xiàn)象,結(jié)合化學(xué)內(nèi)容,我們可以給學(xué)生分析其原因,并指出其危害:霾在吸入人的呼吸道后,對人體有害。霾會影響身體健康、影響心理健康、影響交通安全、影響區(qū)域氣候。所以,提倡平時出行時,盡量乘坐公交車、地鐵等公共交通或騎自行車、走路;看到肆意排放廢棄物的現(xiàn)象行使自己的監(jiān)督權(quán)力,向有關(guān)部門反映。當(dāng)這種意識深入學(xué)生的頭腦中,環(huán)保就成為他們的自覺行為,希望每個學(xué)生從自身做起,將保護(hù)大自然當(dāng)做自己義不容辭的責(zé)任。

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