《長春理工大學學報》是吉林省教育廳主管、長春理工大學主辦、長春理工大學學報編輯部編輯出版的人文社會科學類綜合性學術(shù)期刊。本刊于1988年創(chuàng)刊，雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊由長春理工大學黨委副書記劉兆儀教授擔任編委會主任，并兼任主編，長春理工大學學報編輯部主任曹立波副編審任常務(wù)副主編。

　　【收錄情況】

　　中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊，《中國知網(wǎng)》《中國期刊網(wǎng)》、《中國學術(shù)期刊（光盤）》全文收錄期刊。

　　【本刊宗旨】

　　堅持社會主義辦刊方向，貫徹黨的“百花齊放，百家爭鳴”方針，開展學術(shù)討論，交流教學和科研成果，發(fā)現(xiàn)和扶植人才，培養(yǎng)學術(shù)理論隊伍，為提高長春理工大學教學質(zhì)量和科研水平服務(wù)，為發(fā)展和繁榮我國社會科學學術(shù)研究事業(yè)服務(wù)。

　　【讀者對象】

　　海內(nèi)外哲學、社會科學領(lǐng)域的專家、學者，廣大社會科學工作者和高等學校文科師生等

　　【欄目設(shè)置】

　　是以反映高校教學與科研成果為主的綜合性學術(shù)刊物，主要刊發(fā)政治理論、哲學、社會學、經(jīng)濟學、法學、歷史學、語言文學、教育學、管理學等各學科學術(shù)研究論文，重點刊發(fā)校內(nèi)作者學術(shù)論文。

　　【來稿要求】

　�。ㄒ唬﹣砀鍍�(nèi)容要求論點明確、論據(jù)可靠、論述清楚、文字簡練，具有創(chuàng)新性、學術(shù)性、實踐性。每篇論文（包括圖、表）最少為4300字。

　�。ǘ�）來稿格式要求規(guī)范，項目齊全，按順序包括：

　　1.文題。一般不超過20字，必要時可加副標題。

　　2.作者姓名。要求署真名，并在篇首頁地腳標注作者簡介，包括姓名、性別、年齡、學歷、職稱，主要從事的工作及研究方向，詳細通訊地址（電子郵箱）和聯(lián)系電話。

　　3.作者單位。單位全稱，省、市名及郵政編碼。

　　4.摘要。概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論，要求客觀反映出論文的主要信息，力求文字明確、簡練，一般不超過200字

　　5.關(guān)鍵詞。選擇反映論文主要內(nèi)容的術(shù)語3—5個，以分號分隔。

　　6.文題、作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞的英譯內(nèi)容。

　　【雜志范例】

　　2013年12期目錄

　　1ISO9000與高校管理探索岳秀巖;1-2

　　2新時期高校后勤財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)及創(chuàng)新思路王海華;3-4

　　3高校先進基層黨組織成長規(guī)律研究顏水發(fā);5-6+9

　　4高職院校品牌管理策略探討陽艷群;7-9

　　5高職院校校企合作長效機制研究與實踐劉洋;10-11

　　6西部高等教育滿意度調(diào)查研究——以內(nèi)蒙古為例馬越峰;12-13+23

　　7關(guān)心型德育管理及其實施策略——以高校為例李宇輝;14-15

　　8建構(gòu)外語教師研究共同體蔡坤;16-17

　　9信息化時代高校電教人員角色定位與專業(yè)發(fā)展的探討黨保生;18-19

　　10構(gòu)建學校“雙師型”體育教師隊伍建設(shè)機制陳雅娟;20-21

　　11關(guān)于高校規(guī)范俄語導游隊伍建設(shè)的幾點思考——以大連地區(qū)為例張晶;22-23

　　12安徽省高職高專教育師資隊伍分析與對策研究呂慧;24-25+34

　　13教學媒體的現(xiàn)代化與教師主導作用陳珊珊;26-27

　　14高校實踐育人長效機制探究姜丹;單中元;28-29

　　15創(chuàng)新學術(shù)交流提升綜合素質(zhì)——創(chuàng)辦研究生學術(shù)交流“超市”的探索與實踐高華;劉洋;張茂仁;30-31

　　16某醫(yī)科大學學生管理工作法治化狀況調(diào)查研究劉從云;張博;32-34

　　17當前高校志愿服務(wù)工作調(diào)查與思考——以江蘇宿遷學院志愿服務(wù)實踐為例任晨陽;鄭步祥;35-36

　　18論早期馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合陳均;37-38

　　19法律視角下探析高校體育傷害事故鄭丁賢;39-40

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