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重慶電力高等?茖W校學報雜志

發(fā)布時間:2014-06-03 11:06:24更新時間:2014-06-03 11:07:18 1

  重慶電力高等專科學校學報以繁榮學術(shù)研究推動教學與科研水平的不斷提高和可持續(xù)發(fā)展為宗旨,面向高等院校的廣大師生、科研與管理人員,以及與電力生產(chǎn)相關(guān)的技術(shù)及管理人員。系國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)性刊物。本刊主要發(fā)表電力、電機、熱能動力、企業(yè)管理、計算機技術(shù)、以及相關(guān)基礎(chǔ)學科(理、數(shù)、化、力學)等的研究成果,也刊登含有電力內(nèi)容的文科論文。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄

  數(shù)字化期刊群收錄期刊

  ASPT來源刊

  中國期刊網(wǎng)來源刊

  【欄目設置】

  主要欄目:動力與機械工程、電力工程、計算機技術(shù)及應用、高教研究、社會科學、譯苑天地。

  期刊名稱:重慶電力高等專科學校學報

  主管單位:重慶電力公司

  主辦單位:重慶電力高等?茖W校

  國際刊號ISSN:1008-8032

  國內(nèi)刊號CN:50-1039/TK

  出版周期:雙月

  出版地:重慶市

  期刊語種:中文

  期刊開本:16開

  現(xiàn)用刊名:重慶電力高等?茖W校學報

  創(chuàng)刊時間:1996

重慶電力高等專科學校學報

  【投稿須知】

  1、來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

  2、論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

  3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。

  4、文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

  5、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

  6、來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認。

  7、來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

  8、請作者自留備份稿,本部不退稿。

  9、論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。

  10、請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

  【雜志范例】

  2013年第4期目錄

  特稿

  (1)對構(gòu)建快速反應的網(wǎng)絡輿論引導機制的探討唐春林

  (4)試論卓越會計人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建李定清

  教育教學論壇

  (8)高校與地方信息產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)學研人才培養(yǎng)模式探索胡慶程方

  (10)網(wǎng)絡環(huán)境下大學生英語學習策略研究周雄魏莉

  (13)高職院校思想政治理論課“三全”教育模式探討杜文彬

  (16)高職院校生產(chǎn)性實訓基地建設和管理模式可行性探析劉洋

  (19)高職院校設置文秘輔修專業(yè)的探索與實踐曹輝

  (22)高職物流專業(yè)雙語教學實踐途徑的研究張譯勻

  (25)對《材料成形設備》課程教學改革的探討直妍王春歡

  (27)對在高職會計專業(yè)教學中滲透人文精神的探討郭秀國

  (30)關(guān)于設計藝術(shù)專業(yè)教學改革的思考陸亞男魏越

  (33)論大學生社會責任意識現(xiàn)狀與培養(yǎng)途徑何利萍

  (36)以校園文化建設強化高職院校思想政治教育的探討冉啟陽肖永紅

  社會縱橫


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