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開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào)雜志

發(fā)布時(shí)間: 1

  開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào)由河南省教育廳主管,開(kāi)封大學(xué)主辦,屬文理綜合性學(xué)術(shù)刊物。1987年6月創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)以發(fā)行。其辦刊宗旨為:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和雙百方針,立足中原,面向全國(guó),促進(jìn)高等學(xué)?蒲信c交流,提高教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。本刊定位于學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性、地方性。常設(shè)欄目有“宋代文化研究”、“古都研究”、“開(kāi)封經(jīng)濟(jì)文化研究”、“高校校報(bào)研究”、“教育教學(xué)研究”等。是全國(guó)地方院校優(yōu)秀學(xué)報(bào)、中國(guó)“CAJ-CD規(guī)范”執(zhí)行優(yōu)秀期刊,《中國(guó)期刊網(wǎng)》全文收錄期刊。

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄獲獎(jiǎng)情況

  全國(guó)地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)

  河南省高校學(xué)報(bào)“三優(yōu)”評(píng)比二等獎(jiǎng)

  中國(guó)“CAJ-CD規(guī)范”執(zhí)行優(yōu)秀期刊

  期刊名稱(chēng):開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào)

  主管單位:河南省教育廳

  主辦單位:開(kāi)封大學(xué)

  國(guó)際刊號(hào)ISSN:1008-343X

  國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:41-1277/G4

  出版周期:季刊

  出版地:河南省開(kāi)封市

  期刊語(yǔ)種:中文

  期刊開(kāi)本:大16開(kāi)

  歷史沿革:開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào)

  現(xiàn)用刊名:開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào)

  創(chuàng)刊時(shí)間:1987

  【欄目設(shè)置】

開(kāi)封大學(xué)學(xué)報(bào)

  主要欄目:宋代文化研究、古都研究、開(kāi)封經(jīng)濟(jì)文化研究、高校校報(bào)研究、教育教學(xué)研究。

  【投稿須知】

  1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)300個(gè)漢字以?xún)?nèi),必要時(shí)可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。

  2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名,姓名下面寫(xiě)單位名稱(chēng)(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

  3.提要:用第三人稱(chēng)寫(xiě)法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),100-200字為宜。

  4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔。

  5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

  6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,用A4紙打印,正文用5號(hào)宋體。

  7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

  8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線(xiàn)條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

  9.注釋?zhuān)菏菍?duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

  10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型:普通圖書(shū)[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專(zhuān)利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

  11.基金資助:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.

  12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱(chēng)及職稱(chēng)、學(xué)位,研究方向。

  13.其他:請(qǐng)勿一稿兩投,并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月:如果要是到我中心給你論文請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

  【雜志目錄】

  2013年3期目錄

  1.楊家將開(kāi)封故宅考——兼評(píng)《楊家將疑難問(wèn)題考辨》第一、第二兩個(gè)問(wèn)題楊慶化

  2.論宋太宗任用禁軍將領(lǐng)思想上的變化孟慶鑫,MENGQing-xin

  3.王安石與范仲淹有關(guān)的三啟一賦編年考?jí)塾,SHOUYong

  4.淺析開(kāi)封街巷文化郭西梁,GUOXi-liang

  5.淺談開(kāi)封夜市飲食文化及其發(fā)展策略張海玲,ZHANGHai-ling

  6.淺談鄭州航空港經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的促進(jìn)作用謝巖,XIEYan

  7.開(kāi)封產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整歷程回顧張偉

  8.略論孔子“仁”之境與徑路高學(xué),LUGao-xue

  9.與《史記》有關(guān)的漢畫(huà)像石綜述張柯

  10.試析漢代玉器中圓雕動(dòng)物的特征睢成,SUICheng

  11.析《出埃及記》的敘事藝術(shù)馬良霄,MALiang-xiao

  12.論蘇珊·桑塔格美學(xué)思想的文學(xué)意義閆金紅,YANJin-hong

  13.后殖民視角下的恐怖主義探源——論莫欣·哈密的《拉合爾茶館的陌生人》孫靜

  14.社會(huì)轉(zhuǎn)型期中國(guó)新聞媒體發(fā)展的困境及出路何淑燕

  15.政務(wù)微博:搭建政務(wù)公開(kāi)新平臺(tái)孟曉輝,MENGXiao-hui

  16.新聞媒體對(duì)基層體育賽事報(bào)道滯后問(wèn)題探究陳志遠(yuǎn),魯建明

  17.元曲中常見(jiàn)的多音節(jié)象聲詞韻律構(gòu)詞分析張文超,ZHANGWen-chao

  18.開(kāi)封方言調(diào)查研究綜述王自萬(wàn),WANGZi-wan

  19.建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型高;鶎狱h組織的思考秦雪峰,QINXue-feng

  20.思想政治教育呈現(xiàn)人文魅力的四重進(jìn)路——基于溝通的視角谷佳媚

  21.公德與私利的博弈:“道路文明”的困境與出路李花

  22.高校青年教師心理契約對(duì)青年教師培養(yǎng)的啟發(fā)邵璀菊,SHAOCui-ju

  23.健康體育教育模式對(duì)促進(jìn)高職學(xué)生心理健康的作用儲(chǔ)建新,CHUJian-xin

  24.大學(xué)生心理彈性研究現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題楊陽(yáng),YANGYang


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