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內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

發(fā)布時(shí)間: 1

  內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)辦刊宗旨:以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的方針、政策,從高等財(cái)經(jīng)教育的特點(diǎn)出發(fā)研究高等財(cái)經(jīng)教育的理論與規(guī)律,促進(jìn)高等財(cái)經(jīng)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄中國(guó)知網(wǎng)、維普資訊科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、戰(zhàn)略選擇、企業(yè)思考、投資分析。

  期刊名稱:內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)

  主辦單位:內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院

  國(guó)際刊號(hào)ISSN:1008-8253

  國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:15-1198/F

  出版周期:季刊

  出版地:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市

  期刊語(yǔ)種:中文

  期刊開(kāi)本:16開(kāi)

  歷史沿革:管理理論與實(shí)踐

  現(xiàn)用刊名:高等財(cái)經(jīng)教育研究

  創(chuàng)刊時(shí)間:1999

內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)

  【投稿須知】

  一、本刊要求作者有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實(shí)的文風(fēng),提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學(xué)說(shuō),必須加注說(shuō)明。

  二、不要超過(guò)10000字為宜,精粹的短篇,尤為歡迎。

  三、請(qǐng)作者將稿件(用WORD格式)發(fā)送到下面給出的征文信箱中。

  四、凡來(lái)稿請(qǐng)作者自留底稿,恕不退稿。

  五、為規(guī)范排版,請(qǐng)作者在上傳修改稿時(shí)嚴(yán)格按以下要求:

  1.論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內(nèi)容一份。

  2.基金項(xiàng)目和作者簡(jiǎn)介按下列格式:

  基金項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱(編號(hào))

  作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,職稱,學(xué)位,研究方向。

  3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法,一般用兩級(jí)。插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。表格應(yīng)采用三線表,表格上方應(yīng)注明表序和表名。

  4.參考文獻(xiàn)列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。其他相關(guān)注釋可用腳注在當(dāng)頁(yè)標(biāo)注。參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87的規(guī)定,采用順序編碼制。

  【雜志目錄】

  序號(hào)篇名作者頁(yè)碼

  1高等財(cái)經(jīng)教育可持續(xù)發(fā)展探討劉淑華,羅曉燕5-7

  2對(duì)新形勢(shì)下教育優(yōu)先發(fā)展的再認(rèn)識(shí)孟忠義8-10

  3強(qiáng)化民族凝聚力促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)包美榮11-12

  4互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作方法淺談李濃13-15

  5西部院校教師心理障礙問(wèn)題研究王青山16-19

  6對(duì)西部高校人才資源開(kāi)發(fā)的幾點(diǎn)思考李建軍,杜利明20-22

  7發(fā)展我區(qū)高等財(cái)經(jīng)職業(yè)教育之我見(jiàn)陳度23-24

  8論高校學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新傅彩云,張學(xué)眾25-26

  9知識(shí)經(jīng)濟(jì)與綜合素質(zhì)教育武軍林,李云達(dá)27-29

  10增進(jìn)大學(xué)生心理健康全面推進(jìn)素質(zhì)教育嘎日迪,尤鐵路,布赫30-33

  11以素質(zhì)教育要求改進(jìn)毛澤東思想概論課的教學(xué)方法薩茹拉34-35

  12馬克思主義哲學(xué)課在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用及教學(xué)方法王杰36-38

  13大學(xué)生素質(zhì)教育之我見(jiàn)劉鮮梅39-41

  14高素質(zhì)教師與現(xiàn)代教師人格鄭克42-44

  15淺談企業(yè)管理培訓(xùn)的途徑王小玲45-46

  16關(guān)于《企業(yè)文化》課堂教學(xué)的思考與實(shí)踐盧曉華47-49

  17計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的理念誤區(qū)及改進(jìn)初探曹文繼,劉陽(yáng),包紅霞50-52

  18營(yíng)銷管理案例教學(xué)初探平建恒53-55


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