內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報綜合性學(xué)術(shù)刊物。主要反映該院有關(guān)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗和科研成果。該刊是緊密結(jié)合內(nèi)蒙古的地區(qū)特點、經(jīng)濟特點和民族特點,研究在新的歷史階段中內(nèi)蒙古自治區(qū)所面臨的財經(jīng)理論問題,探討民族地區(qū)四化建設(shè)中財經(jīng)工作的特殊規(guī)律性,提出有科學(xué)根據(jù)的建議,為發(fā)展內(nèi)蒙古的科學(xué)文化事業(yè)獻計獻策。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄ASPT來源刊
中國期刊網(wǎng)來源刊
【欄目設(shè)置】
主要欄目:內(nèi)蒙古經(jīng)濟探討、西部發(fā)展論壇、宏觀經(jīng)濟、財政·稅收與金融、企業(yè)管理、會計。
【投稿須知】
1.必須有規(guī)范、信息完全的參考文獻。
期刊名稱:內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報
主管單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
主辦單位:內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院
國際刊號ISSN:1004-5295
國內(nèi)刊號CN:15-1056/F
出版周期:雙月
出版地:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
期刊語種:中文
期刊開本:大16開
歷史沿革:內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報
現(xiàn)用刊名:內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)學(xué)報
創(chuàng)刊時間:1980
2.必須有規(guī)范、信息完全的作者簡介。
3.文字不少于3600字。
4.要求有英文標題和英漢文摘要。
5.要求紙稿和電子文本具全。
【雜志目錄】
2013年4期目錄
1.教學(xué)與科研互動關(guān)系研究——以內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)為例韓鵬,王雅麗,HANPeng,WANGYa-li
2.財政學(xué)學(xué)科建設(shè)中的協(xié)同創(chuàng)新選擇王瑩,WANGYing
3.國外統(tǒng)計高等教育發(fā)展趨勢及其啟示韓猛,馮利英,HANMeng,F(xiàn)ENGLi-ying
4.論新媒體對高校青年學(xué)生政治社會化的影響及對策陳薈芳,CHENHui-fang
5.高校網(wǎng)絡(luò)信息平臺對大學(xué)生的輿論導(dǎo)向探究潘美姬,PANMei-ji
6.校企合作模式下工學(xué)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)的有效性研究張嵐,ZHANGLan
7.ERP沙盤模擬課程教師評價模式的創(chuàng)新陶婭,TAOYa
8.內(nèi)蒙古地區(qū)本科三批學(xué)生教育消費滿意度研究李金玲,LIJin-ling
9.雙語、雙證、雙學(xué)位“三位一體”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐白貴,徐博,BAIGui,XUBo
10.以提高表達能力為核心的蒙生漢語語用教學(xué)新模式探索包英格,BAOYing-ge
11.論課堂氣氛營造在民族預(yù)科班英語教學(xué)中的重要性花拉,馮艷春,Huala,F(xiàn)ENGYan-chun
12.應(yīng)用型碩士培養(yǎng)的課程體系構(gòu)建苗德華,趙文平,MIAODe-hua,ZHAOWen-ping
13.案例導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在環(huán)境學(xué)課程中的應(yīng)用崔秀萍,CUIXiu-ping
14.案例教學(xué)模式在資產(chǎn)評估課程中的實施與探索趙劍鋒,ZHAOJian-feng
15.互動式教學(xué)在雙語課程中的應(yīng)用——以國際金融學(xué)課程為例王曉靜,WANGXiao-jing
16.應(yīng)用型本科院校市場營銷人才培養(yǎng)的困境與出路王婷睿,馬林,王建斌,WANGTing-rui,MALin,WANGJian-bin
17.高校畢業(yè)生公益性崗位開發(fā)的理論內(nèi)涵與實踐定位安錦,ANJin
18.論當代大學(xué)生公民教育的價值功能與實現(xiàn)路徑李軍虎,LIJun-hu
19.高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)探究趙根良,ZHAOGen-liang
20.論教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)許志嫻,XUZhi-xian
21.基層醫(yī)療衛(wèi)生人才短缺問題研究柳世榮,LIUShi-rong
22.內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)本科教學(xué)建設(shè)與改革實踐呂君,竇建華,LVJun,DOUJian-hua
23.關(guān)于提高本科計量經(jīng)濟學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考竇祥勝,DOUXiang-sheng
24.基于非良構(gòu)知識特征的管理學(xué)本科教學(xué)改革曹振杰,CAOZhen-jie
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