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漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)雜志

發(fā)布時(shí)間:2014-04-14 14:13:33更新時(shí)間:2014-04-14 14:14:48 1

  漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)是綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要理論為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針和“百花齊放、百家爭鳴”的方針,主要反映本校的兩個(gè)文明建設(shè),刊發(fā)學(xué)術(shù)文章,反映科研成果,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,交流科教學(xué)術(shù)信息,促進(jìn)科教學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄ASPT來源刊

  中國期刊網(wǎng)來源刊

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、法學(xué)研究

  【投稿須知】

  期刊名稱:漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)

  主管單位:福建省教育廳

  主辦單位:福建省漳州師范學(xué)院

  國際刊號ISSN:1004-468X

  國內(nèi)刊號CN:35-1145/C

  出版周期:季刊

  出版地:福建省漳州市

  期刊語種:中文

  期刊開本:大16開

  歷史沿革:漳州師院學(xué)報(bào)

  現(xiàn)用刊名:漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)

  創(chuàng)刊時(shí)間:1983

 漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)

  1、資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范,文責(zé)自負(fù)。

  2、文章結(jié)構(gòu):題目、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、文章正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介、作者詳細(xì)通訊地址、電話、郵箱。

  3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項(xiàng)基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)注于文章正文下方。

  【雜志目錄】

  2013年第2期目錄

  閩臺(tái)文化研究

  (1)論媽祖信仰的形成與東南海洋文化的擴(kuò)張彭維斌

  (6)論閩南民間音樂的特色及其保護(hù)傳承卓頤

  (12)閩浙移民宗族的血緣與記憶認(rèn)同——蒼南宕頂吳氏宗族“小過年”祭祀儀式個(gè)案研究陳辰立

  (18)論道教自由觀念之兩重性程群

  (25)論中國特色社會(huì)主義民主的建設(shè)維度熊自強(qiáng)

  (30)論自由心證的實(shí)務(wù)運(yùn)用及完善方江振施玉玲

  (34)論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品著作權(quán)的保護(hù)朱貝妮劉雪斌

  (39)生鮮農(nóng)產(chǎn)品“農(nóng)超對接”物流協(xié)同模式研究林曉偉蔣明琳

  (46)基于價(jià)值鏈的經(jīng)營過程重組例析洪菁

  (54)海峽西岸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)演進(jìn)邏輯朱秀凌

  (60)漳州市文化產(chǎn)業(yè)競爭力的評價(jià)與分析許京婕

  (66)關(guān)于完善農(nóng)村公共服務(wù)體系的思考——以福建省為例林小香

  (72)論葉向高的文學(xué)活動(dòng)在晚明文壇的意義鄭禮炬

  (80)文徽徽以溢目,音泠泠而盈耳——張藜歌詞創(chuàng)作論陳煜斕

  (86)論《覺醒》的死亡敘事及審美意義李金梅

  (92)對作為可操作的“文化詩學(xué)”的理論闡釋張文濤

  (97)“NP不NP'誰NP'”格式探析謝英

  (102)媒介融合下新聞文體的新特點(diǎn)簡雪娟

  (107)論翻譯過程中的“愚忠”與“明忠”楊靜怡

  (112)從二陸之死看西晉南北方文化的沖突翁頻

  (119)龍海海域水下文物遺存初探鄭云

  教師教育研究

  (122)福建省中學(xué)師資均衡配置探析曾鳴

  (127)論教改背景下高師教育研究者的社會(huì)責(zé)任蔡勇強(qiáng)童順平

  (131)高校教師專業(yè)化發(fā)展的困境與對策林健林喜慶

  (137)新員工組織社會(huì)化影響因素研究江歷明黎丹

  (143)基于HRMS平臺(tái)的公共部門5P模型管理田蘭

  (147)福建省幼兒園新課程教材分析——基于對幼兒教師的調(diào)查李云淑


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