近年來，我國對中職學(xué)校扶持的力度在不斷加大中。與傳統(tǒng)高校教育不同的是，中職學(xué)校更加注重學(xué)生在某一行業(yè)的專業(yè)技能知識(shí)以及動(dòng)手能力的培訓(xùn)，為我國社會(huì)培訓(xùn)出許多實(shí)用型人才。接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀法律法規(guī)論文。

　　【摘要】隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國對于人才的需求量變得越來越大。然而，對于我國社會(huì)發(fā)展而言，不僅需要人們有專業(yè)的知識(shí)能力，而且還應(yīng)有良好的綜合素質(zhì)。如果人們利用職業(yè)之便來謀取私利的話，無疑將對社會(huì)的發(fā)展造成嚴(yán)重的阻礙。因此，中職學(xué)校不應(yīng)只注重學(xué)生的專業(yè)知識(shí)教育，還應(yīng)提高學(xué)生的職業(yè)道德，使學(xué)生能夠成為社會(huì)需要的人才。為此，本文將通過研究職業(yè)道德教育重要性，進(jìn)而，延伸至中職生職業(yè)道德以及法律法規(guī)素養(yǎng)思維的培養(yǎng)。

　　【關(guān)鍵詞】職業(yè)道德;重要性;中職教育;法律法規(guī)

　　由于我國部分中職學(xué)校在教育過程中忽略了學(xué)生的職業(yè)道德教育以及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的普及，導(dǎo)致部分學(xué)生道德素質(zhì)較低。這無疑將為學(xué)校以及社會(huì)帶來一定的隱患。由此可見，研究中職學(xué)生職業(yè)道德以及法律法規(guī)素養(yǎng)培養(yǎng)是十分有必要的。

　　一、職業(yè)道德以及法律法規(guī)的重要性

　　職業(yè)道德，顧名思義指的是，從業(yè)人員在工作過程中需遵守的相關(guān)規(guī)范，是對從業(yè)人員在一定范圍內(nèi)的道德要求�？梢哉f，這是整個(gè)社會(huì)默認(rèn)的規(guī)則。例如，對于護(hù)理工作者而言，為病人提供無微不至的服務(wù)是護(hù)理人員的基本要求。然而，近年來，部分醫(yī)護(hù)人員對待工作三心二意，甚至以粗暴的態(tài)度對待病人，這無疑違背了護(hù)理工作的宗旨。對于護(hù)理工作者而言，不僅需要掌握專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，而且，還應(yīng)有良好的職業(yè)道德，才能更好地為客戶提供服務(wù)。良好的職業(yè)道德素養(yǎng)不僅能夠確保從業(yè)人員的工作質(zhì)量，而且，職業(yè)道德素養(yǎng)較好的工作人員也能夠妥善處理與工作伙伴以及與社會(huì)的關(guān)系，從而，使人們能夠更好地融入社會(huì)中。法律法規(guī)則是指人們在工作及生活中需遵守的法則，與道德譴責(zé)不同的是，如果人們一旦觸發(fā)法律法規(guī)的話，將會(huì)受到法律的懲罰。然而，在中職教育過程中，部分學(xué)校只注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)的教育，而忽略了法治教育，而且，由于法治教育較為枯燥，學(xué)生在上課過程中并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，甚至部分學(xué)生在法治教育課上看專業(yè)書。導(dǎo)致中職學(xué)校部分學(xué)生法律意識(shí)淡薄，這無疑將大大增加學(xué)生違法的幾率。由此可見，職業(yè)道德以及法律法規(guī)素養(yǎng)對于學(xué)生未來發(fā)展的重要性。

　　二、當(dāng)前中職學(xué)生在職業(yè)道德與法律法規(guī)方面存在問題

　　1.職業(yè)道德素養(yǎng)存在問題。許多學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)后，由于無法升入心儀的高中而踏入社會(huì)又為時(shí)過早，便來到中職學(xué)校以求一技傍身。因此，大部分中職學(xué)生在心理上存在一定的自卑心理，這無疑將對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)造成一定的影響。然而，由于中職階段，學(xué)生的心理并不成熟，極易受到外界的影響，如果中職學(xué)校在平時(shí)的授課過程中沒有注意提高學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)的話，不僅將影響學(xué)生未來的發(fā)展，而且也將嚴(yán)重影響學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。2.法律法規(guī)素養(yǎng)存在問題。職業(yè)道德更多地是看學(xué)生的自覺性，而法律法規(guī)屬于外部約束，一旦學(xué)生違反法律，那么，將遭受法律的懲罰。然而，現(xiàn)在社會(huì)中往往存在這類現(xiàn)象，違法者不知自己違反法律，這無疑體現(xiàn)出我國法制教育的薄弱。中職學(xué)校不僅需要教授學(xué)生專業(yè)技能知識(shí)，而且還應(yīng)注意學(xué)生法制教育，為社會(huì)提供高素質(zhì)人才。目前，在學(xué)校中往往存在違法行為，如果不及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤的話，將來，學(xué)生在社會(huì)上將犯更大的錯(cuò)誤。

　　三、提高中職學(xué)生職業(yè)道德以及法律法規(guī)素養(yǎng)的相關(guān)舉措

　　1.加強(qiáng)職業(yè)道德教育。中職學(xué)校不應(yīng)只注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生形成職業(yè)信念。學(xué)校在教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)的過程中，還應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)道德的教育。為此，學(xué)�？赏ㄟ^組織學(xué)生參觀具體的單位，使學(xué)生能夠切身感受單位對應(yīng)試員工的要求以及單位員工在工作過程中體現(xiàn)出來的精神面貌、專業(yè)素養(yǎng)以及工作態(tài)度等職業(yè)素養(yǎng)。從而，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。除此之外，學(xué)校在平時(shí)的教育中也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德的重要性，并在平時(shí)的訓(xùn)練過程中，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校還可通過組織社會(huì)服務(wù)活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生能夠有更強(qiáng)的集體觀念以及樂于助人的精神。2.加強(qiáng)法制教育。近年來，醫(yī)暴事件屢見不鮮，病人家屬在醫(yī)院中往往因控制不住自身情緒而對護(hù)理人員及醫(yī)生大打出手，甚至出現(xiàn)了命案。面對這種高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的工作，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握相應(yīng)的法律知識(shí)來維護(hù)自身權(quán)利。

　　四、結(jié)束語

　　職業(yè)道德以及法律法規(guī)素養(yǎng)對于學(xué)生未來的發(fā)展而言是十分重要的。如果學(xué)生沒有注重養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的話，那么，在將來的工作過程中，這將嚴(yán)重影響他的工作質(zhì)量以及工作效率。而法律法規(guī)則規(guī)定了學(xué)生在今后的工作及生活的底線。因此，學(xué)生在今后的工作生活中應(yīng)注意職業(yè)道德以及法律法規(guī)素養(yǎng)的提升，從而，更好地為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]何李媛.強(qiáng)化職業(yè)道德教育,全面提升中職生綜合素養(yǎng)[J].華夏教師,2017(2).

　　[2]劉媛.德育課教育對中職生職業(yè)道德的培養(yǎng)分析[J].未來英才,2017(11).

　　閱讀期刊：《法制資訊》

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文章TAG標(biāo)簽：道德論文

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