國內(nèi)期刊論文發(fā)表推薦雜志《電工電能新技術(shù)》創(chuàng)刊于1982年,是綜合性科技刊物,由中國科學(xué)院電工研究所主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道新能源與新型發(fā)電技術(shù);電機(jī)及其控制技術(shù);超導(dǎo)電工技術(shù);高壓及強(qiáng)脈沖放電技術(shù);電力電子與電氣傳動(dòng);微細(xì)加工技術(shù);電加工、電子束和離子束技術(shù);電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化以及計(jì)算機(jī)在電工領(lǐng)域中的應(yīng)用等。
摘 要 科學(xué)傳播日益成為我國科研院所的一項(xiàng)重要工作。本文在對(duì)中國科學(xué)院科學(xué)傳播工作進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)梳理了其近年來開展科學(xué)傳播工作的模式,包括科學(xué)傳播的政策、體系、活動(dòng)及經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。以此為依據(jù)探究了中國科學(xué)院開展科學(xué)傳播所存在的問題,并提出更好發(fā)揮其科學(xué)傳播功能的建議,從而進(jìn)一步提升我國科研院所從事科學(xué)傳播工作的能力。
關(guān)鍵詞 中國科學(xué)院,科學(xué)傳播,公眾科學(xué)日,院士專家巡講,科普演講
To Make a Study of Science Popularization Modes
Conducted by Chinese Academy of Sciences
Wang Zhifang,HeZhanzhe
Information Center of China Association of Science
and Technology, Beijing 100081, China
China Cultural Heritage Information and Consulting
Center 100029,China
Abstract The thesis tries to make a systematic review of science popularization (hereafter referred to SP)work conducted by Chinese Academy of Sciences over the years, and simultaneously makes an in-depth analysis of its policies, operating system, its featured activities,as well as its funds. The thesis, based on the aforementioned review and analysis, tries to delve into the issue concerning how science popularization is conducted, the problems needed to be resolved currently, and finally puts forward some good advice in terms of how to give full play to a better performance of SP work carried out by research institutes in China.
Key words Chinese Academy of Sciences, Science Popularization, Public Science Day of CAS,Lecture Team of Academicians,Retired Scientists SP LectureTeam
0 引言
傳播科學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)科教意識(shí),提高全民科學(xué)素質(zhì)是科研院所的義務(wù)和責(zé)任之一。
中國科學(xué)院(以下簡稱中科院)是中國自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),因其擁有一流的專家、扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)、最新的科研成果和現(xiàn)代的科研設(shè)施,故具備從事科學(xué)傳播工作的極大優(yōu)勢。近年來,中科院在國家科普政策的指引下,利用自身的資源優(yōu)勢開展了多項(xiàng)具有一定規(guī)模的科普活動(dòng)。因此,以中科院為例進(jìn)行研究,有助于了解科研院所開展科普活動(dòng)的相關(guān)情況和發(fā)展水平。
1 科學(xué)傳播政策
2002年6月29日《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》(以下簡稱《科普法》)正式頒布實(shí)施,標(biāo)志著中國的科普事業(yè)進(jìn)入了法制化建設(shè)和發(fā)展的軌道。2006年2月6日《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》(以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)發(fā)布,這是我國歷史上第一個(gè)全民科學(xué)素質(zhì)的綱領(lǐng)性文件,提出了全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃在“十一五”期間的主要目標(biāo)、任務(wù)與措施。
為了深入貫徹落實(shí)《科普法》、《科學(xué)素質(zhì)綱要》與《國家中長期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020)》,中科院于2006年制定并發(fā)布了《中國科學(xué)院科學(xué)傳播中長期發(fā)展規(guī)劃綱要(2006~2020)》,明確指出中科院將把科學(xué)傳播作為必須履行的社會(huì)責(zé)任,全面發(fā)揮中科院的科學(xué)傳播資源優(yōu)勢,發(fā)揮中科院在中國科學(xué)傳播中的骨干引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用,使中科院成為中國科學(xué)知識(shí)的重要傳播者、科學(xué)方法的典型示范者[1]。
2 科學(xué)傳播體系
中科院在科普政策的指引下,形成了相對(duì)完備的科學(xué)傳播體系,包括科普機(jī)構(gòu)、科普人員、科普受眾、科普活動(dòng)、科普經(jīng)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)研了解,在組織機(jī)構(gòu)方面,中科院設(shè)有科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組和科普辦公室,負(fù)責(zé)中科院的科普工作,力求將科學(xué)研究成果惠及社會(huì)公眾。為了更一步增強(qiáng)科學(xué)傳播的效果,中科院于2013年籌建了科技傳播局,該局負(fù)責(zé)對(duì)院屬單位科學(xué)傳播工作的組織管理、宏觀指導(dǎo)與綜合協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)策劃與實(shí)施全院重點(diǎn)工作的傳播活動(dòng)。在科普人才方面,一大批科技人員是從事科普工作的主力軍,包括院士、老科學(xué)家、科技人員、志愿者及院外人士?破帐鼙娒嫦蛏鐣(huì)公眾,尤以青少年為主。經(jīng)過多年努力,中科院逐步打造了多項(xiàng)科學(xué)傳播的品牌,消除公眾對(duì)尖端科學(xué)的神秘感和距
離感。
3 極具特色的科學(xué)傳播活動(dòng) 中科院具有特色的科學(xué)傳播活動(dòng)包括中國科學(xué)院公眾科學(xué)日、“科學(xué)與中國”院士專家巡講、老科學(xué)家科普演講。
3.1 “中國科學(xué)院公眾科學(xué)日”
“中國科學(xué)院公眾科學(xué)日”是中科院一項(xiàng)重要的科學(xué)傳播活動(dòng)。中科院于2005年5月舉辦首屆“公眾科學(xué)日”活動(dòng)以來,此活動(dòng)每年5月開展一屆,至今已舉辦了10屆。
活動(dòng)的主要內(nèi)容是科研院所向社會(huì)公眾開放,并結(jié)合科普展覽、科普報(bào)告、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放等形式多樣、內(nèi)容豐富的科學(xué)文化傳播與交流活動(dòng);顒(dòng)的目的是讓更多的公眾和青少年走進(jìn)科研院所,近距離了解科學(xué)研究的現(xiàn)狀、感受科學(xué)研究過程、共享科學(xué)研究成果,同時(shí)進(jìn)一步提升科研機(jī)構(gòu)、科研人員服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的公益意識(shí)。
例如,2013年5月18日至19日,中科院植物研究所舉辦了第九屆公眾科學(xué)開放日活動(dòng)。在開放日所在的科技周期間,植物園共接待游客10,000多名,發(fā)放轉(zhuǎn)基因知識(shí)連環(huán)畫冊、轉(zhuǎn)基因技術(shù)三十問、轉(zhuǎn)基因明白紙等資料20,000多份,500多位游客參與了有獎(jiǎng)答題 [3]。
歷年中科院“公眾科學(xué)日”活動(dòng)情況
時(shí)間 名稱 開放院
所(個(gè)) 參與人員及活動(dòng) 受眾人數(shù)
依表格數(shù)據(jù)可以看出,自2005年首屆公眾科學(xué)日開展以來,“公眾科學(xué)日”活動(dòng)的社會(huì)影響力逐年增強(qiáng)。開放的科研院所、參與互動(dòng)的院士、一線科學(xué)家、科普工作者、科普志愿者及受眾人數(shù)基本逐年增長。參與的院士基本保持在20-30人之間,參與的科普工作者、科普志愿者人數(shù)自2010年起顯著增加,每年達(dá)到3000多人次。2008年起,院屬機(jī)構(gòu)中開放單位達(dá)90個(gè)以上,十年累計(jì)接待公眾220萬人次以上。受眾人數(shù)于2006年大幅提升,較2005年增長了83%,達(dá)到22萬人次;2009-2011年每年的受眾均達(dá)到30萬人次,之后回歸20多萬人次每年。這充分反映了科學(xué)傳播在人力、物力上的投入逐年增強(qiáng),傳播效果得到社會(huì)公眾的高度關(guān)注和普遍認(rèn)可。
3.2 “科學(xué)與中國”院士專家巡講活動(dòng)
長期以來,中科院推動(dòng)科普工作聯(lián)動(dòng),與其他部委聯(lián)合開展科普工作。“科學(xué)與中國”院士專家巡講團(tuán)活動(dòng)于2002年由中科院牽頭發(fā)起,是與中央宣傳部、教育部、科學(xué)技術(shù)部、中國工程院、中國科協(xié)共六家單位共同主辦的高層科普宣講活動(dòng)。目的是通過科普講座的形式,在院士、專家與社會(huì)公眾之間搭建溝通交流的平臺(tái)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止2013年4月,“科學(xué)與中國”院士專家巡講團(tuán)共舉辦報(bào)告會(huì)近九百場,1007人次的院士、專家參加活動(dòng),會(huì)場直接聽眾達(dá)40萬人以上。
近四年“科學(xué)與中國”院士專家巡講活動(dòng)情況
院士專家演講場次于2011年達(dá)到百余場,之后趨于穩(wěn)定。聽眾數(shù)量于2011年達(dá)到4萬,比前一年增幅105%;之后每年的聽眾人數(shù)保持在2.5萬以上。十年間,活動(dòng)范圍由北京地區(qū),逐漸擴(kuò)展到全國各地。如今,已成為受到社會(huì)關(guān)注與認(rèn)可的科學(xué)文化傳播品牌領(lǐng)域的“知名品牌”。
3.3 老科學(xué)家科普演講團(tuán)
“中科院老科學(xué)家科普演講團(tuán)”組建于1997年,科普隊(duì)伍以中科院為主,包括各部委、院、校的退休和部分在職的專家、教授組成。現(xiàn)有團(tuán)員40多人,受眾包括小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)教師、公務(wù)員和社區(qū)。
老科學(xué)家科普演講團(tuán)非常重視人員的選拔,新成員進(jìn)團(tuán)需要“過三關(guān)”:第一步審查演講提綱,第二步在演講團(tuán)內(nèi)試講,第三步是到中學(xué)給老師或者學(xué)生試講,只有通過這三步,才能成為正式的團(tuán)員[4]。十多年來,先后有100多位專家入團(tuán)試講,而成功入圍者只有40多位,被淘汰、被拒絕的不乏國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域的頂級(jí)專家、研究所所長[5]。老科學(xué)家科普演講團(tuán)成立16年以來,演講遍布32個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,報(bào)告數(shù)量已達(dá)1萬多場,受眾400萬余人次。
近幾年老科學(xué)家科普演講團(tuán)活動(dòng)情況
從表中可以看出,老科學(xué)家的報(bào)告次數(shù)逐年增加,2008年之前的幾年增長幅度不明顯,2008年之后大幅提升,達(dá)到1000場以上,并保持逐年較大增幅。相應(yīng)地,受眾人數(shù)在2008年之后也有較大的增幅,2010年受眾達(dá)到50萬以上,之后趨于穩(wěn)定,于2013年達(dá)到70余萬。
4 中科院年度科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助
為了鼓勵(lì)科普事業(yè)的發(fā)展,中科院為院屬機(jī)構(gòu)設(shè)置了科普專項(xiàng),申請類別包括科普活動(dòng)、科普作品、科普場館展示內(nèi)容的升級(jí)改造及軟課題研究,并對(duì)每一類別提出相關(guān)要求,明確一年內(nèi)須完成項(xiàng)目的目標(biāo)和內(nèi)容。如科普活動(dòng)須為高端科普活動(dòng),支持額度不超過8萬元,項(xiàng)目數(shù)量不超過8個(gè);軟課題研究需在高水平科普期刊發(fā)表研究成果,并對(duì)科普工作具有應(yīng)用價(jià)值,一般不超過10萬元,項(xiàng)目數(shù)量不超過2個(gè)。
5 存在的問題及建議
中科院面向公眾的科普工作已經(jīng)取得了一定的成效,在人力、物力等方面的投入持續(xù)增強(qiáng),受眾規(guī)模也保持了一定規(guī)模。但是,從長遠(yuǎn)角度來看,為了從制度層面保障科學(xué)傳播工作的科學(xué)、規(guī)范、有序地發(fā)展,以下幾個(gè)方面還需要得到進(jìn)一步的加強(qiáng)和完善。
第一,從組織建設(shè)方面來看,科普體制相對(duì)松散,中科院科普辦公室的職責(zé)表述為“負(fù)責(zé)全院科學(xué)傳播工作戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策的制訂及宏觀指導(dǎo)與管理”;科技傳播局的職能明確表述為“負(fù)責(zé)對(duì)院屬單位科學(xué)傳播工作的組織管理、宏觀指導(dǎo)與綜合協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)策劃與實(shí)施全院重點(diǎn)工作的傳播活動(dòng)”?梢姡@兩個(gè)機(jī)構(gòu)起得主要作用是在宏觀方面的指導(dǎo),并不具備對(duì)具體事務(wù)的管理權(quán)力,因此無法對(duì)各單位形成有效的管理與監(jiān)督。為了進(jìn)一步增強(qiáng)科普工作的實(shí)效,建議中科院提升科技傳播組織管理機(jī)構(gòu)的職能,強(qiáng)化對(duì)所屬機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性管理與監(jiān)督的作用。
第二,從經(jīng)費(fèi)方面來看,中科院就各單位的科普工作尚未設(shè)立固定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。要求各單位拿出一定比例的經(jīng)費(fèi)定期向社會(huì)公眾開放,卻并沒有正式文件對(duì)經(jīng)費(fèi)數(shù)額、開放形式以及成效做出明確規(guī)定[6]。設(shè)置的年度科普項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)所支持的單位也很有限,如科普場館展示內(nèi)容的升級(jí)改造項(xiàng)目,獲資助的科普場館(廳)支持額度一般不超過25萬元,項(xiàng)目數(shù)量不超過2個(gè)。為了解決科普經(jīng)費(fèi)的問題,建議中科院制定相關(guān)文件,明確規(guī)定各院屬機(jī)構(gòu)每年投入科普經(jīng)費(fèi)的數(shù)額、科普任務(wù)及科普成效。同時(shí),增加年度科普項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的數(shù)額與單位。
第三,從科學(xué)傳播隊(duì)伍來看,專業(yè)科學(xué)傳播隊(duì)伍規(guī)模偏小。公眾開放日活動(dòng)的科普人員除了科研院所的科普管理人員和科普講解員外,還有大量在職和離退休科研人員及志愿者人員沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn);非常年開放的單位絕大多數(shù)沒有成立專門的科普部門及設(shè)立專職科普崗位,科普人員也是由行政人員及科研人員兼職承擔(dān)。鑒于這種情況,中科院需要制定相應(yīng)的科普培訓(xùn)制度,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)科普人員開展系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。
第四,從科普評(píng)估機(jī)制來看,中科院尚未形成科學(xué)的科普工作評(píng)價(jià)體系。大部分科研單位對(duì)科普工作的評(píng)價(jià)往往是追求規(guī)模而忽視效果,而國際上許多國家都十分重視科學(xué)傳播活動(dòng)中的監(jiān)測評(píng)估,并且一些國家已經(jīng)形成比較完善的監(jiān)測評(píng)估體系,如德國、澳大利亞等都很重視對(duì)投入相對(duì)較多的大型科普活動(dòng)開展適時(shí)的評(píng)估;诖,建議中科院吸取國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將科學(xué)傳播評(píng)價(jià)納入科研院所的綜合評(píng)價(jià)體系之中,逐步促進(jìn)科普工作的有效開展。
第五,從科研人員的科普工作績效評(píng)定來看,由于缺乏合理的評(píng)定制度,嚴(yán)重影響了科研人員參與科普的積極性。在發(fā)達(dá)國家,長期以來科研人員直接參與科普活動(dòng),科研人員在完成科研任務(wù)的同時(shí)開展與科研任務(wù)相關(guān)的科普活動(dòng),且這部分內(nèi)容作為科研成果評(píng)估中重要的一部分,直接與科研成果的評(píng)審、跟蹤和考核掛鉤。針對(duì)中科院尚未制定科研人員開展科普活動(dòng)的評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)制度,建議將科普績效納入到科技人員評(píng)價(jià)的業(yè)績考核和職稱評(píng)定之中,解決好科研單位、科研人員參加科普的動(dòng)力和利益問題,營造出有利于開展科普的長效機(jī)制和良好環(huán)境。
6 結(jié)論
加強(qiáng)科研院所的科普工作既是國家和社會(huì)發(fā)展的需要,也是科研院所自身發(fā)展與完善的需要。中科院響應(yīng)科技興國的戰(zhàn)略要求,充分發(fā)揮自身資源的優(yōu)勢開展科普活動(dòng),并積極建立新型的科學(xué)與公眾的關(guān)系,促進(jìn)公眾理解科技、參與科技、監(jiān)督科技。目前已形成幾項(xiàng)品牌科普活動(dòng),受眾數(shù)量逐年增加,社會(huì)影響力逐年增強(qiáng)?梢哉f,中科院的傳播模式為其他科研院所從事科學(xué)傳播提供了良好的經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)了全國科研機(jī)構(gòu)科學(xué)傳播工作的進(jìn)一步發(fā)展。然而,中科院的傳播模式在新的形勢下也存在一些問題,在組織建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持、人員培養(yǎng)、評(píng)估體系等方面需要制定相關(guān)配套措施,有效激發(fā)單位及個(gè)人的積極性,吸取國外相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提高中科院在科學(xué)傳播領(lǐng)域的影響力,進(jìn)而在一定程度上提升我國的科學(xué)傳播能力。
參考文獻(xiàn)
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