本刊以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),貫徹理論聯(lián)系實(shí)際和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針。主要刊登工程技
《武鋼職工大學(xué)學(xué)報(bào);武鋼大學(xué)學(xué)報(bào)》現(xiàn)用刊名《武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》
【收錄情況】
國(guó)家新聞出版總署收錄中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊
【欄目設(shè)置】
主要欄目:工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、理論研究、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)、教育研究。
【投稿須知】
1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)300個(gè)漢字以內(nèi),必要時(shí)可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,用A4紙打印,正文用5號(hào)宋體。
7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。
9.注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。
10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.
12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
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【雜志目錄】
2013年第3期目錄
工程技術(shù)
(1)ML40Cr合金冷鐓鋼線材的質(zhì)量控制仇東麗羅德信蔣躍東帥習(xí)元
(4)22mm厚壁HFW鋼管的生產(chǎn)劉占增
(7)提高熱軋帶鋼酸洗效果的探討劉洋韓斌譚文楊奕汪水澤魏兵
(11)高碳鋼線材殘余應(yīng)力的危害及預(yù)防覃之光李建華薛歡
(14)Ti、Nb微合金化-100℃級(jí)別低溫鋼連續(xù)冷卻轉(zhuǎn)變曲線研究周千學(xué)黃海娥楊志婷
(18)EH36W50鋼的氣電立焊試驗(yàn)研究陳浮黃治軍朱叢茂胡家國(guó)
(21)冷卻速度對(duì)簾線鋼氧化鐵皮的影響桂江兵夏艷花吳超周勇魯修宇
(24)試樣因素對(duì)金屬材料室溫拉伸試驗(yàn)結(jié)果的影響雷澤紅陳慈輝
(26)高爐爐體施工平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)施蔡繼紅潘珂蘇擁軍
(31)高速重軌萬(wàn)能連軋機(jī)組軋輥車削工藝優(yōu)化石春有田秉峰劉國(guó)富黃海濱王彬
(35)高鉻復(fù)合鑄鐵軋輥斷輥失效分析付志云何國(guó)賽陳良汪素娟
計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用
(38)液壓系統(tǒng)油溫預(yù)熱智能控制裝置設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)鄧攀陳雪艷
(43)實(shí)用彩燈控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)李曉虹
經(jīng)濟(jì)與管理
(46)淺談采購(gòu)業(yè)務(wù)內(nèi)控管理及實(shí)例分析王勝榮王雅迪
(51)企業(yè)的知識(shí)管理及其實(shí)現(xiàn)途徑孫鶴
(54)基于SPSS的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)效果評(píng)估分析研究袁樺周凌栗潔
(58)高職院校薪酬制度現(xiàn)行模式及改革丁萍芳
教育與教學(xué)
(62)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力——對(duì)武漢市屬高職高專院校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的幾點(diǎn)建議龍偉張紅衛(wèi)向健極
(65)設(shè)計(jì)中交流性圖像表達(dá)探究——對(duì)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)的思考馬馳
(69)湖北省數(shù)字印刷技術(shù)企業(yè)人才需求及培訓(xùn)狀況分析歐亞梅
(73)“質(zhì)疑”語(yǔ)境下思政課教學(xué)機(jī)智的運(yùn)用及其案例分析吳涯
(77)PLC培訓(xùn)教學(xué)中梯形圖設(shè)計(jì)思想的建立與培養(yǎng)付斌
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