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關(guān)于構(gòu)造首都高校消防安全“防火墻”的探索

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1.前言

首都北京是全國高等院校的中心,聚集了全國數(shù)量最多的著名高校。2009年北京共有普通高等院校88所, 117個科研機構(gòu),其院校規(guī)模、密度、在校生人數(shù)均為全國之最。高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學技術(shù)等專業(yè)人才的基地,高等院校內(nèi)如一個小社會,涉及面廣,門類多,除教室、實驗室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其它校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等,因此,存在一定的火災危險性。本文旨在通過對首都高;鹫梢蚣皩Ω咝O腊踩ぷ髦写嬖趩栴}的剖析,提出筑牢首都高校消防安全“防火墻”,構(gòu)建和諧平安校園的可行性路徑。

2.首都高校存在消防安全隱患的主要原因

2.1對消防安全工作重視不夠,責任不落實

一些高校在重視教學、科研工作的同時,沒有堅持以人為本的原則,片面認為消防工作與教育質(zhì)量無關(guān),與學校穩(wěn)定無關(guān),可有可無,未能給予應有的重視,只把消防安全掛在嘴邊,領(lǐng)導帶隊檢查只是走走過場,消防安全責任落不到實處,有的雖然層層簽定了責任書,但內(nèi)容千篇一律,沒有針對性,沒有檢查考評,有的責任書只簽到主管部門,而未把責任落實到崗位和人。

2.2消防安全教育培訓不系統(tǒng)、不常規(guī)、不落實

消防安全教育培訓工作是高校消防工作的重中之重,但一些高校對培訓教育宣傳工作抓的不緊、不系統(tǒng)、不深入,每年只是象征性搞好一、兩次宣傳培訓,沒有針對性,不注重實際效果,通過對首都部分高校的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),消防教育單一簡單大多流于形式。
學生消防教育方式

有的學校由于經(jīng)費問題,減少甚至取消了消防安全培訓教育,使培訓教育計劃落不到實處,使許多師生對消防知識一概不知,有相當數(shù)量的師生,不會使用滅火器材,不具備火場逃生的基本技能。

2.3學校在消防安全經(jīng)費上投入少

高校由于經(jīng)費有限,在消防安全工作方面的投入普遍不足,能砍則砍,能省便省,無法保證消防基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和火災隱患的整改。還有一些院校,由于起步較晚,實力不足,更不愿意把有限的資金投入到“看不見效益”的消防安全工作中,甚至減少消防安全管理人員數(shù)量,有的只有一個人,有的人還身兼數(shù)職,造成精力分散,使學校的消防安全工作不能正常開展。

3構(gòu)造首都高校消防安全“防火墻”的發(fā)展路徑

3.1提高對高校消防工作的重視程度

高校是人員高度集中的場所,高校教學、實驗儀器多,科研設(shè)備價值昂貴,用電量大,易燃易爆物品多,發(fā)生火災的機率高,一旦發(fā)生火災將會造成學生傷亡和較大的財產(chǎn)損失,將會造成十分巨大的社會和政治影響,因此教育行政主管部門和高校領(lǐng)導,應有清醒的認識并引起高度重視,要從保持社會穩(wěn)定和可待續(xù)發(fā)展的高度來認識高校消防工作的重要性,正確處理好教學、科研與消防安全的關(guān)系。

3.2建立完善的消防安全管理機制

要健全由校領(lǐng)導掛帥的消防安全組織,建立定期檢查評議制度,健全消防安全責任制,認真履行消防安全工作職責,層層落實消防安全責任,明確各單位、各部門、每個實驗室、每棟學生宿舍的消防安全責任人,以及消防安全管理人員和他們的工作職責。要確定消防安全重點部位,并根據(jù)各部位的實際情況,制定消防安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,重點加強管理和監(jiān)督。

3.3加強教育培訓,提高消防意識

高校校園火災大多數(shù)是人為因素引起的,因此提高學生和教職員工的消防意識是高;馂念A防的治本之策,一是要做好大眾宣傳教育工作,充分利用各種宣傳手段。在校報?、校內(nèi)網(wǎng)頁、閉路電視等媒體開辟消防安全宣傳專欄,在校內(nèi)主要路口建設(shè)戶外消防公益廣告宣傳牌。二是做好學生消防基本知識的教育和培訓,把學生消防知識技能教育工作做為學生素質(zhì)、能力教育的組成部份,與文化知識教育相結(jié)合,把消防知識有計劃、有步驟地滲入學校教學計劃之中。三是抓好各單位消防骨干人員的安全培訓,定期對各單位消防安全負責人和消防管理人員進行消防培訓。

3.4加強校園公共消防設(shè)施和各種建筑消防設(shè)施的建設(shè)與維護

校園內(nèi)的消防水池、室外消火栓、消防通道等公共消防設(shè)施以及各個建筑內(nèi)的各種固定消防設(shè)施都是校園公共安全設(shè)施重要組成部分,因此,要根據(jù)學校規(guī)劃發(fā)展和改造計劃加大資金投入,不斷加強公共消防設(shè)施和建筑消防設(shè)施的建設(shè),加強各種消防設(shè)施的維護和保養(yǎng),明確管理責任,確保消防設(shè)施的完好。

3.5加大檢查和隱患整改力度

高校要開展經(jīng)常性的消防安全檢查,把保衛(wèi)部門的專項檢查與各單位各部門的自查結(jié)合起來,把定期檢查與日常隨機抽查結(jié)合起來。要充分發(fā)揮廣大師生員工的積極性,有計劃、有重點地培養(yǎng)一批骨干力量,使之成為所在單位和部門開展消防檢查的主力軍,特別要調(diào)動學生參與消防自查的積極性,通過教育培訓,使廣大的青年學生既懂得必要的消防安全常識,又能發(fā)現(xiàn)自己宿舍、教室、實驗室及身邊的火災隱患,檢查的內(nèi)容及范圍應以安全管理是否落實到位、消防設(shè)施是否完整好用、安全疏散是否符合要求為主要內(nèi)容,對檢查出的火災隱患及不安全因素學校領(lǐng)導要高度重視。一定要加大整改力度,能當下整改的必須立即整改,當下不能整改的要限期整改。隱患整改工作要任務分解、責任到人,學校及相關(guān)單位和部門要落實整改經(jīng)費,加大隱患整改的資金投入,確;馂碾[患能及時得到整改。要以學校公安保衛(wèi)干部和院系的安全管理人員及校衛(wèi)隊員為主要力量,加強消防訓練,把他們培養(yǎng)成防火滅火的骨干。同時,學校還應在學生中建立和發(fā)展義務消防組織,以院、系、學生宿舍等為單位,開展有針對性的滅火和疏散演練。全方位地提高高校自防自救能力,最大限度地減少火災危害。


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