在電視播音中語言藝術(shù)的特點和新的特色技巧都是當(dāng)前播音專業(yè)的主要學(xué)習(xí)事項，同時對于播音中的新技術(shù)管理也是下面所要介紹的主要事項等等。

　　文章選自：《電視技術(shù)》(半月刊)創(chuàng)刊于1977年，由中國電子科技集團公司第三研究所主辦。曾多次獲得部委級和國家級優(yōu)秀科技期刊獎勵，工業(yè)和信息化部電子精品科技期刊獎、“電子精品期刊 ”于一身。本刊以應(yīng)用技術(shù)為主，兼顧學(xué)術(shù)與科普，以技術(shù)交流為主，兼顧市場信息與產(chǎn)品商情，在電視行業(yè)中享有極高聲譽，為中國的廣播電視和視頻技術(shù)的發(fā)展作出了自己的貢獻。

　　摘要：主持人的語言不僅是組成電視節(jié)目的一個重要部分,同時還是貫穿節(jié)目全過程的重要因素,語言藝術(shù)是被欣賞的一個重要環(huán)節(jié),因此主持人的語言藝術(shù)具有其審美價值。在電視節(jié)目中,審美情趣的地位十分關(guān)鍵,其屬于體現(xiàn)電視節(jié)目傳媒效果的關(guān)鍵所在。為此,主持人應(yīng)注意不斷提高自身語言藝術(shù)的審美價值,將自身審美取向與電視節(jié)目內(nèi)容相結(jié)合,并不斷修正。

　　關(guān)鍵詞：電視播音,播音主持,語言藝術(shù),播音論文

　　1打造屬于主持人特有的語言風(fēng)格

　　一方面,作為一個電視播映的主持人應(yīng)首先規(guī)范化自己的主持用語。電視節(jié)目需要面對的觀眾眾多,在通過電視節(jié)目給予觀眾傳播相應(yīng)信息的過程中而需要主持人使用規(guī)范化的語言。其中,標(biāo)準(zhǔn)的普通話屬于主持人在主持節(jié)目中最為基本的要求,此為觀眾在觀看電視節(jié)目過程中能否接收到信息的重要保障[2]。另外,在主持過程中,主持人應(yīng)注意根據(jù)電視節(jié)目的類型采用口語化的語言,以提高節(jié)目的親民性。

　　另一方面,主持人應(yīng)具備自身獨樹一幟的語言風(fēng)格。就電視節(jié)目而言,主持人的語言風(fēng)格千篇一律不僅會導(dǎo)致觀眾產(chǎn)生審媒疲勞的情況,還會對電視節(jié)目收視率產(chǎn)生直接的影響。基于此,主持人應(yīng)形成自有獨特的語言風(fēng)格,根據(jù)節(jié)目的類型采取相應(yīng)的語言風(fēng)格。例如嚴(yán)肅的新聞類節(jié)目,主持人應(yīng)采取莊重而規(guī)范的語言,而娛樂類型的節(jié)目,主持人可采用一些幽默活潑的用詞,以活潑節(jié)目氣氛,吸引觀眾的目光。

　　此外主持人還應(yīng)追求個性化語言魅力,努力創(chuàng)造獨樹一幟的獨有風(fēng)格,使這一種獨樹一幟的語言特色可形成個人標(biāo)簽,體現(xiàn)出自身的語言習(xí)慣、性格特點,令觀眾對自身印象深刻。例如我國的著名主持人崔永元以及白巖松,崔永元在主持節(jié)目過程中像是個話嘮,但他仍舊受到觀眾的喜愛,個性化語言藝術(shù)的魅力就在于此,使得觀眾記住崔永元。而白巖松在主持過程中的語言較為簡練,但時常會語出驚人,這一點便是白巖松語言藝術(shù)中的亮點。

　　2與觀眾建立起一個相互交流與互動的平臺

　　首先,電視節(jié)目屬于傳播信息的重要平臺,過去獨斷專行的“一言堂”主持方式已無法取得理想的節(jié)目效果,在主持電視節(jié)目的過程中,主持人應(yīng)注意加強與觀眾的交流、互動,尤其是訪談類節(jié)目,該類型節(jié)目需要主持人與不同類型的嘉賓進行交流,主持人所面對的訪談話題也各不相同,因而主持難度也相對較大。即便是相同的訪談節(jié)目,參與嘉賓不相同也會直接影響到節(jié)目的效果,因此主持人在主持此類節(jié)目時,應(yīng)注意根據(jù)訪談嘉賓的性格調(diào)整自己的語言形式,通過充分利用不同的溝通手段來活躍節(jié)目現(xiàn)場的氣氛,獲取觀眾想要知道的信息[3]。

　　其次,主持人在主持過程中,除了要注意與觀眾進行交流過程中語言傳播的有效與正確之外,還要注意與其他主持進行必要的互動。在交流期間,主持人和觀眾之間有一定的虛擬性,然而與其他主持進行交流互動則是客觀主體在進行交流。主持人與主持人之間的關(guān)系基本上的相互對等的。例如湖南衛(wèi)視的知名娛樂節(jié)目“天天向上”,該節(jié)目中有多位主持人,值得一提的是,在該節(jié)目中,主持人與主持人之間的配合十分默契,其中以汪涵與歐弟的表現(xiàn)最為突出。汪涵在主持上顯得較為博學(xué)與老成,而歐弟則較為幽默與活潑。在語言方面,汪涵的語言雖然較為簡練,但字字珠璣,而歐弟的語言則十分靈活,在節(jié)目中兩位主持人恰恰可進行互補,取得理想的節(jié)目效果。需要注重的是,在電視節(jié)目中,主持人應(yīng)時刻記住其最主要的任務(wù)是擔(dān)當(dāng)好傳播者的重要角色,從而更好的傳播信息予觀眾。

　　3不斷提高主持語言藝術(shù)的審美價值

　　主持人的語言是否優(yōu)美、聲音是否動聽、表情是否豐富均是電視觀眾所觀看節(jié)目時所會關(guān)注到的內(nèi)容。例如近期湖南衛(wèi)視熱播的綜藝節(jié)目——“我是歌手2”,主持人張宇低沉的嗓音、幽默的語言、搞怪的表情等時常讓現(xiàn)場氣氛十分熱鬧,同時張宇還能與觀眾進行良好的互動,深受觀眾的喜愛,其獨特的主持風(fēng)格令觀眾對他印象深刻。其次,主持人在提高自身語言審美價值期間,應(yīng)注意掌握好正確的輿論導(dǎo)向,以高度社會責(zé)任感,弘揚社會正義。主持人不是單純的傳聲筒,作為公眾人物,主持人應(yīng)做一個好榜樣,將健康、積極、正面的信息傳播給觀眾。若主持人的職業(yè)道德、社會責(zé)任感均不過關(guān),那么錯誤的思想極容易在主持過程中傳播出去,造成不良影響。

　　4結(jié)論

　　語言除了是一門藝術(shù),還是思想載體,在人們進行交流與溝通過程中,語言具有十分重要的作用。電視節(jié)目屬于一種重要的信息傳播渠道,主持人作為傳播信息的工作人員,應(yīng)注意提升自身綜合素養(yǎng),學(xué)習(xí)更多的知識,擴大自身的知識層面,掌握各式各樣的語言技巧,盡可能形成個性化語言風(fēng)格。作為一名電視播音主持人,只有不斷的進步才能更好的傳播信息予觀眾,加深觀眾對自身的音響,同時提高節(jié)目質(zhì)量與收視率。

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