【雜志簡(jiǎn)介】

　　《四川圖書館學(xué)報(bào)》是由四川圖書館學(xué)會(huì)主辦，四川省文化廳主管的雙月刊。它創(chuàng)刊于1979年，為16開。它是ASPT來源刊和中國(guó)期刊網(wǎng)來源刊，出版地為四川省成都市。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　我國(guó)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)核心期刊

　　中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、四川省科協(xié)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)

　　四川省社會(huì)科學(xué)質(zhì)量一級(jí)期刊

　　被載入《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊要覽》

　　被收入《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》(CSSCI)來源期刊

　　獲“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)”來源期刊證書

　　《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊等本刊

　　【欄目設(shè)置】

　　理論與事業(yè)研究、現(xiàn)代技術(shù)、資源建設(shè)、讀者工作、參考咨詢、院校圖書室、文獻(xiàn)研究、圖情史苑等。

　　2014年01期目錄參考：

　　1 破解體制迷局 推進(jìn)基層公共圖書館服務(wù)體系構(gòu)建——中國(guó)圖書館年會(huì)第20分會(huì)場(chǎng)專家點(diǎn)評(píng) 周曉紅;陳紹紅;杜柳; 2-5

　　2 試論《四川省公共圖書館條例》對(duì)縣級(jí)公共圖書館發(fā)展的影響 劉效;冉格;李慶軍; 6-9

　　3 公共圖書館立法再探 宋建軍; 10-12

　　4 基于用戶信息行為的圖書館知識(shí)服務(wù)研究 麥?zhǔn)缙?黃思玉;梁映雄;梁暉;張材鴻;吳賽娥; 13-16

　　5 公共圖書館免費(fèi)開放服務(wù)績(jī)效評(píng)估的初步探討 葉云;唐曉平; 17-19

　　6 民族地區(qū)圖書館事業(yè)建設(shè)的思考 賀媛南; 20-23

　　7 淺論公共圖書館服務(wù)均等化 趙學(xué)軍; 24-27

　　8 針對(duì)讀者的公共圖書館推廣活動(dòng)研究 馬崴;程瑩;李迎; 28-30

　　9 中國(guó)公共圖書館學(xué)前兒童閱讀推廣策略研究 李佳; 31-34

　　10 淺析公共圖書館與兒童閱讀推廣 王楠;李彧; 35-38

　　11 論“淺閱讀”時(shí)代圖書館的深服務(wù) 莊云勇; 39-42

　　12 淺談手機(jī)圖書館的服務(wù) 張娟婷; 43-45

　　13 流動(dòng)圖書館可持續(xù)發(fā)展對(duì)策 王榮立; 46-48

　　14 公共圖書館讀者閱讀傾向?qū)嵗�研�?mdash;—以鄧小平圖書館為例 向媛; 49-52

　　15 淺議地方館文獻(xiàn)資源建設(shè)——以四川省圖書館為例 付玉貞; 53-55

　　16 淺析公共圖書館地方文獻(xiàn)的征集與利用 樊克蘭; 56-58

　　17 試論圖書館期刊工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建立 林岫; 59-64

　　18 高職圖書館編目工作存在的問題與對(duì)策 菅紅; 65-67

　　19 公共圖書館開展員工培訓(xùn)需求分析的思考 陳翔; 68-71

　　20 十六國(guó)舊史存亡探析 魏俊杰; 72-75

　　21 十卷宋本《金石錄》遞藏源流辨正——兼考明代藏書家朱大韶生平 林衛(wèi)東; 76-79

　　《四川圖書館學(xué)報(bào)》雜志編輯部投稿須知：

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　　社科論文發(fā)表：“助學(xué)超市”在高校資助育人工作中的作用

　　【摘 要】高校資助工作既要求解決貧困學(xué)生暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，順利走上求學(xué)之路，又要學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，因此資助是手段，育人才是最終目標(biāo)。“助學(xué)超市”能在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，解決學(xué)生困難問題，以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)被各高校重視。本文將從“助學(xué)超市”的定位、管理、運(yùn)行等方面闡述如何發(fā)揮“助學(xué)超市”在資助育人工作中的作用。

　　【關(guān)鍵詞】助學(xué)超市,高校,資助育人

　　高校“助學(xué)超市”最根本的目的是資助育人，保障困難學(xué)生群體的最低生活需求。建立高校資助育人一體的救助平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)剩余資源的轉(zhuǎn)變是幫扶育人困難學(xué)生群體的核心內(nèi)容。高校“助學(xué)超市”的建立無(wú)疑具有經(jīng)濟(jì)、助學(xué)和社會(huì)方面的意義，更具有文化價(jià)值觀方面的深遠(yuǎn)意義，一方面能達(dá)到幫扶困難學(xué)生的目的，另一方面能尊重學(xué)生主體地位，起到育人效果。