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《音樂研究》

核心期刊
主管單位:中國出版集團
主辦單位:人民音樂出版社
國內(nèi)刊號:11-1665/J
國際刊號:0512-7939
出版周期:雙月刊
影響因子:0.69
期刊主編:趙塔里木 趙易山
曾用名:
發(fā)行地:北京
雜志社地址:北京市朝陽門內(nèi)大街甲55號
期刊介紹 期刊介紹
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SCI期刊 SCI期刊
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常見問題 常見問題
期刊簡介
Journal Introduction

  雜志簡介

  音樂研究1958年創(chuàng)刊。本刊是由中國出版集團主管,人民音樂出版社主辦的全國性音樂理論學術(shù)季刊,也是中華人民共和國建國后創(chuàng)辦最早的音樂學術(shù)刊物。自創(chuàng)刊以來,一直致力于研究祖國傳統(tǒng)的音樂藝術(shù),關(guān)注國內(nèi)外音樂的最新發(fā)展,成為國家權(quán)威學術(shù)機構(gòu)等公認的全國中文一級核心期刊,在許多省市、高校則被確認為音樂類權(quán)威學術(shù)期刊。

  雜志創(chuàng)辦于1958年1月,是中華人民共和國成立后創(chuàng)辦最早的全國性大型音樂學術(shù)期刊,也是目前國內(nèi)歷史最久、出刊最多、影響最大的音樂學術(shù)刊物。

  雜志致力于祖國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)研究,關(guān)注國內(nèi)外音樂學術(shù)的最新發(fā)展,刊載音樂史學、民族音樂學、音樂教育學、音樂美學、作曲技術(shù)理論、表演藝術(shù)理論及音樂科技等方面的研究成果,并提供最新音樂學術(shù)動態(tài)及專業(yè)資訊。

  以“學術(shù)質(zhì)量一流、編校質(zhì)量一流、服務質(zhì)量一流”作為辦刊標準,已連續(xù)被國務院學術(shù)委員會藝術(shù)學科祖、中國社會科學文獻信息中心、北京大學圖書館、南京大學“中國社會科學研究評價中心”(CSSCI)等學術(shù)評定機構(gòu)認定為全國中文(藝術(shù)類)核心期刊。

  收錄情況

  國家新聞出版總署收錄 該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄:中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫(CHSSCD—2004)

  核心期刊:中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)

  欄目設(shè)置

  主要版塊欄目:音樂創(chuàng)作、音樂美學、音樂史學、音樂教育、民族音樂學、計算機音樂等。

  2014年01期目錄參考:

  2 本刊在新版“核心期刊”名錄中繼續(xù)領(lǐng)先 3

  3 “跨界”能否成為國際化概念——“跨界”高層論壇之后的思考 張伯瑜; 5-10+23+134

  4 通過跨界尋求方法,立足原位呈現(xiàn)本體 韓鍾恩; 11-16

  5 書訊 16+44+70+86

  6 音樂學的學科跨界研究——以民族音樂學為例 伍國棟; 17-23

  7 中國音樂史學研究理念拓展的意義 項陽; 24-35

  8 中國古代律學史研究需要“接通”的思維向度 郭樹群; 36-39

  9 音樂學跨學科研究的思考與探索 黃漢華; 40-44

  10 阿甫夏洛穆夫與《孟姜女》命運的浮沉 衣慎思; 45-63

  11 “世界音樂”需要中國敘事 胡斌; 64-70

  12 音樂形式的生成背景追問 樊祖蔭; 71-77

  13 從音樂分析到音樂分析學——再論當代音樂分析學進展的一般傾向 周勤如; 78-86

  14 五正聲純五度復合和聲的和弦體系 魏揚; 87-100

  15 語音學背景下的歌唱元音聲學特性 屈歌; 101-107

  16 以品探律——有品民族樂器律制傾向研究 夏凡; 108-115

  17 琵琶的泛音、按音與推拉音 吳浩瓊; 116-125

  18 第六屆“人音社杯”音樂書評征文啟事 126

  19 第三屆“全國音樂傳播論文征集活動”獲獎名單 127

  散文選刊投稿如何上好高中音樂欣賞課

  摘要:普通高中音樂鑒賞課是面向全體高中學生的基礎(chǔ)性模塊,是保證學生獲得參與現(xiàn)代化生活應具備的音樂文化修養(yǎng)。在音樂鑒賞模塊中,要堅持以聆聽音樂、感受音樂為主的原則,整合各種教學手段,解放學生,讓他們在平等、輕松、愉快的氣氛中體驗美,達到上好音樂鑒賞課的目的。讓學生經(jīng)常保持一種對音樂學習的積極心態(tài)和愉悅體驗,音樂課堂便成了學生精神世界的家園,這就是所謂“樂則是樂”的道理。德國音樂教育家奧爾夫曾說過:“對于音樂教育,我最終關(guān)注的不是音樂,而是能讓人產(chǎn)生愉悅的、精神的探討”。

  關(guān)鍵詞:散文選刊投稿,高中音樂,欣賞課,探究,交流

  馬克思說:“如果你想得到藝術(shù)的享受,你本身就必須是一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人”。音樂欣賞是人類訴諸于聽覺的感性活動,它能喚醒人的音樂感覺,提升人的藝術(shù)修養(yǎng)。托爾斯泰曾說:“我喜歡音樂勝過其它一切藝術(shù)。”黑格爾曾說:“音樂是精神,是靈魂,它直接為自身發(fā)出聲音,引起自身注意,從中感到滿足……音樂是靈魂的語言,靈魂借聲音抒發(fā)自身深邃的喜悅與悲哀,在抒發(fā)中取得慰藉,超越于自然感情之上,音樂把內(nèi)心深處感情世界所特有的激動化為自我傾聽的自由自在的,使心靈免于壓抑和痛苦……”


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