隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展,每個(gè)單位也開始重視思想政治教育。在教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí),也要讓人員各方面的素質(zhì)得以提高。本文是一篇政工師論文范文,主要論述了新時(shí)期教育單位思想政治工作建設(shè)。
摘 要:新時(shí)期,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育單位單位也不斷的尋求新的發(fā)展空間和環(huán)境,無論是國辦教育事業(yè)單位,還是民營教育單位,都將思想政治建設(shè)列為工作的重心和關(guān)鍵。思想政治作風(fēng)建設(shè)作為一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的問題,需要通過長期的實(shí)踐與不斷的建設(shè),來提升思想政治作風(fēng)建設(shè)的效果。在社會(huì)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷發(fā)展的背景下,政工人員的思想政治作風(fēng)建設(shè)面臨的環(huán)境更加的復(fù)雜。本文以新時(shí)期政工人員的思想政治作風(fēng)建設(shè)為主題,就政工人員的思想政治作風(fēng)建設(shè)方法進(jìn)行了深入的分析。
關(guān)鍵詞:新時(shí)期,教育單位,思想政治工作,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新
在社會(huì)發(fā)展的過程中,思想政治工作是一個(gè)單位健康發(fā)展的基本條件。每個(gè)單位的發(fā)展與存在,需要特定的思想信念作為支撐。完善的政治工作,既能夠給人們強(qiáng)大的奮斗力量,又能促進(jìn)單位內(nèi)部的發(fā)展,也有著重要的意義。因此,加大對(duì)新時(shí)期政工思想政治作風(fēng)建設(shè)的研究,有著重要的現(xiàn)實(shí)與理論意義。
一、新時(shí)期教育單位加強(qiáng)思想政治工作建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義
在社會(huì)主義新形勢下,對(duì)于事業(yè)單位的發(fā)展提出了更高的要求,在工作的過程中,要本著一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)的原則,這是我國基本的經(jīng)濟(jì)制度,同時(shí)做好教育單位的思想政治建設(shè)工作,也是增加教育單位活力的重中之重。同樣的工作條件和環(huán)境,開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)步,才是保證教育單位發(fā)展的關(guān)鍵所在。然而,目前在我國的教育單位發(fā)展過程中,仍然存在著一些困難。特別是由于教育單位良莠不齊,經(jīng)營不善的現(xiàn)象發(fā)生,給社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了阻礙?偟膩碚f,我國教育單位的思想政治工作開展順利,但是如果以國際的眼光來看,不符合發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。因此,為了事業(yè)單位發(fā)展的需要,需要加強(qiáng)單位的思想政治工作建設(shè),在政工工作開展的過程中,需要一批思想政治作風(fēng)過硬,具有正確價(jià)值觀的人員來實(shí)施。所有這些要求,表明了新時(shí)期政工工作人員思想政治作風(fēng)建設(shè)的重要性。思想政治作風(fēng)建設(shè)一方面是現(xiàn)代管理的主要內(nèi)容,也是促進(jìn)部門發(fā)展的有效保證。在政工工作開展的過程中,一定要通過政工人員的思想政治作風(fēng)建設(shè),將思想政治作風(fēng)建設(shè)滲透到工作與生活的每一個(gè)角落,才能保證政工隊(duì)伍的責(zé)任心、純潔性與科學(xué)性。同時(shí),政工人員的思想政治作風(fēng)建設(shè)也是一項(xiàng)需要做深、做實(shí)的工程,只有深入群眾、扎實(shí)開展,才能夠保證政工人員應(yīng)有價(jià)值的發(fā)揮。
二、新時(shí)期教育單位開展思政工作的特殊背景
改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念深入人心,在教育單位工作中,過分注重行政輕教學(xué)工作的現(xiàn)象一直存在。在政工工作開展的過程中,政工人員的思想政治作風(fēng)建設(shè),包括了思想與政治兩個(gè)方面的內(nèi)容,其中思想問題的產(chǎn)生一方面會(huì)受到政治因素的影響,另一方面也會(huì)受到經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)等方面的影響。因此,如何有效的解決教育職工的思想問題,幫助教育職工樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀,是思想政治工作的基本范疇。在教育單位發(fā)展的過程中,一些部門的發(fā)展與改革的過程中,在為教育職工帶來經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),也使得一些教育職工的思想觀等產(chǎn)生了變化。因此,如何消除改革與發(fā)展過程中給教育職工思想意識(shí)造成的負(fù)面影響,成為思想政治教育工作的重要內(nèi)容。這就要求思想政治工作一定要堅(jiān)持思想領(lǐng)先的做法,提升改革與宣傳的效果,將改革的目標(biāo)、實(shí)效等向每一個(gè)教育職工做清晰的宣傳。通過有效的思想政治作風(fēng)建設(shè),提升新時(shí)期政工思想政治作風(fēng)建設(shè)的效果,為政工工作的開展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、新時(shí)期教育單位加強(qiáng)思政工作的方法
1.堅(jiān)持以人為本,實(shí)事求是的思想路線。在思想政治建設(shè)中,要始終堅(jiān)持以人為本的原則,實(shí)事求是的做好黨的思想建設(shè),需要從以下幾個(gè)方面努力:首先,領(lǐng)導(dǎo)想教育職工之所想,為教育職工謀福利,充分調(diào)動(dòng)了教育職工的積極性,維護(hù)了教育職工的基本利益,加強(qiáng)了教育單位凝聚力和向心力;其次,加強(qiáng)了教育單位的民主化管理,有利于發(fā)揮教育職工的創(chuàng)造性,使整個(gè)教育單位內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加的和諧穩(wěn)定,有利于創(chuàng)造性的提出科學(xué)合理的教育單位決策,以促進(jìn)教育單位較快較好的占據(jù)一定的市場經(jīng)濟(jì)地位;最后,一般的教育單位,特別是國有教育單位在黨的指導(dǎo)下,進(jìn)行教育職工的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,通過建立一定的團(tuán)隊(duì)和組織,并相應(yīng)的建立配套的激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制和長效機(jī)制,促進(jìn)教育單位的整體素質(zhì)的提升,加強(qiáng)教育職工的職業(yè)道德修養(yǎng),在教育單位中形成良好的政治思想氛圍。
2.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新是一個(gè)教育單位在市場經(jīng)濟(jì)中脫穎而出、有效實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的主要精神力量。在面對(duì)激烈的市場競爭和新時(shí)期的市場機(jī)遇,教育單位都經(jīng)歷過審視奪度,建立適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展需要的長效機(jī)制,進(jìn)行必要的思想政治建設(shè)工作,將教育單位的內(nèi)部建設(shè)引到一個(gè)較好的發(fā)展平臺(tái)。同時(shí),利用創(chuàng)新思維,加強(qiáng)教育單位的改革創(chuàng)新,在時(shí)代的潮流下,進(jìn)行自我完善。我國教育單位,在黨的基本思想的指導(dǎo)下開展教育工作,既要實(shí)現(xiàn)教育單位的基本利益,同時(shí)要時(shí)刻謹(jǐn)記為現(xiàn)代化建設(shè)提供人才的根本宗旨,利用創(chuàng)新和改革的方式,創(chuàng)造性的將兩者結(jié)合起來,達(dá)到雙贏的局面。為了保證事業(yè)單位的完善和黨組織各項(xiàng)工作的開展,必須在我國事業(yè)單位的思想政治工作中,投入大量的人力和物力,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,形成整體的群眾組織模式和整體合力體系。
3.政工工作人員要做以身作則,嚴(yán)以律己。政工工作人員在政工工作開展的過程中,要擺正自身的心態(tài)與位置,而且要通過提升要求的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的每一種行為,這樣才能夠更好的引領(lǐng)政工工作的開展。否則,在政工工作開展的過程中,一些不良的行為與言談可能會(huì)影響自身在教育職工中的形象。這樣就不能保證政工工作開展的創(chuàng)造性與順利實(shí)施。因此,思想政治工作人員只有以身作則、嚴(yán)于律己才能夠?yàn)檎枷胝喂ぷ魅藛T,首先要有一定的理論修養(yǎng),政工工作人員一方面自己要懂業(yè)務(wù),另一方面還要對(duì)心理學(xué)、語言學(xué)、行為科學(xué)及管理科學(xué)等有一定的了解,在具備這些要求的基礎(chǔ)上,做思想工作時(shí)再結(jié)合實(shí)際,針對(duì)不同類型的人,同一人在不同的時(shí)期和環(huán)境下,使用科學(xué)的工作方式,通過抓住政工工作的思想脈搏,獲得更好的工作效果。
4.提升思政工作的效率與質(zhì)量。在思想政治工作開展的過程中,既要注重思政工作開展的質(zhì)量,也要注重思政工作開展的效率。這是因?yàn)椋枷胝喂ぷ鞯馁|(zhì)量高低與效率水平,往往會(huì)對(duì)教育職工的利益產(chǎn)生直接的影響。因此,為了更好的提升思想政治工作的效率與質(zhì)量,要加大對(duì)思政工作人員的作風(fēng)建設(shè),保證思政工作人員在思政工作方法、工作價(jià)值認(rèn)識(shí)、工作動(dòng)態(tài)調(diào)整、工作發(fā)展趨勢等專業(yè)內(nèi)容的把握與控制上,具備一定的高度。這樣才能夠更好的發(fā)揮思政工作上傳下達(dá),為教育職工服務(wù)的價(jià)值。
四、結(jié)語
總之,市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展有利有弊,它在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),使人們的思想觀念變得日益復(fù)雜,為了改善新時(shí)期人們的思想觀念,還社會(huì)一個(gè)健康的道德氛圍,教育單位應(yīng)該率先改善單位內(nèi)部的思想政治氛圍。所以,針對(duì)當(dāng)前的教育單位思想政治現(xiàn)狀,要加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高單位內(nèi)部的凝聚力和向心力,以保證教育單位在競爭激烈的社會(huì)浪潮中處于不敗的地位。
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作者簡介:王媛媛 1984年2月生 女 漢族 河北省阜城縣 大學(xué)本科 中國環(huán)境管理干部學(xué)院 講師 研究方向:思想政治教育
政工師論文發(fā)表期刊推薦《理論觀察》是黑龍江省齊 齊哈爾市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論期刊,主要研究哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科前沿問題,研究建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐問題,特別關(guān)注 改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,為廣大中青年理論工作者特別是碩士生、博士生創(chuàng)設(shè)發(fā)表最新成果平臺(tái),為我國社會(huì)主義政治文明建設(shè)、精神文明 建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)提供理論服務(wù)。
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