本文是一篇政工師評職稱高級職稱論文范文，選自期刊《學(xué)習(xí)月刊》是由中共湖北省委講師團(tuán)主管的綜合性政治理論期刊，1986年創(chuàng)刊�！秾W(xué)習(xí)月刊》最鮮明的特色是為各級黨政干部、企事業(yè)單位的經(jīng)營決策者和社科理論工作者學(xué)習(xí)黨的基本理論，特別是學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新理論成果提供理論聯(lián)系實際的高質(zhì)量的輔導(dǎo)服務(wù)。
　　摘要：重視知識管理，把知識管理貫穿于部隊建設(shè)的全過程，是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委刻不容緩的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)型黨委必須整合黨委知識管理的內(nèi)容，充分發(fā)揮黨委成員的知識潛能，在有效的知識管理途徑中，促進(jìn)知識的轉(zhuǎn)化，逐步形成知識管理的良性機(jī)制。

　　關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型黨委,知識管理,部隊建設(shè)

　　隨著軍事高科技和軍事作戰(zhàn)理論的迅猛發(fā)展，軍事領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入了高速知識化和高度集成化的變革中。最近十多年，世界各個國家、組織包括軍隊都開始關(guān)注“知識管理”問題。當(dāng)前，部隊各級黨委認(rèn)真落實黨的十七屆四中全會提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)略構(gòu)想，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委擺在了部隊建設(shè)的重要位置，有力促進(jìn)了軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化水平。實現(xiàn)向?qū)W習(xí)型黨委的轉(zhuǎn)變就要適應(yīng)時展要求，關(guān)注和重視知識管理問題。

　　一、學(xué)習(xí)型黨委必須重視知識管理

　　知識經(jīng)濟(jì)時代的到來已經(jīng)成為當(dāng)今全球最鮮明的時代特征。知識是知識經(jīng)濟(jì)時代最重要的戰(zhàn)略資源，也是未來信息化戰(zhàn)爭中最具有影響力的戰(zhàn)爭資源，從這個意義上說，戰(zhàn)爭雙方的較量，是知識的較量。因此，長期以來人們都在努力解決知識不夠用的問題。但是，進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，信息量呈幾何指數(shù)迅速遞增，人類各方面知識總量不斷擴(kuò)展，面對海量的知識，知識不夠用的問題依然沒有有效解決。

　　軍事領(lǐng)域是技術(shù)密集的領(lǐng)域，也是知識需求集中的領(lǐng)域，如何應(yīng)對當(dāng)前知識供給的超量性和超時空性，已經(jīng)成為部隊各級黨委不得不面對的現(xiàn)實問題。重視知識管理，把知識管理貫穿于部隊建設(shè)的全過程，是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委刻不容緩的重要內(nèi)容。這是因為知識管理對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委具有重要促進(jìn)作用，這種促進(jìn)作用表現(xiàn)在理念、氛圍和手段上。知識管理倡導(dǎo)建立扁平化、柔性化的組織結(jié)構(gòu)，這種理念有利于黨委的知識創(chuàng)新，從而提升黨委向?qū)W習(xí)型黨委轉(zhuǎn)變的動力；知識管理強(qiáng)調(diào)知識共享的學(xué)習(xí)氛圍，有利于提升黨委成員的綜合素質(zhì)。知識管理能有效提高黨組織的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新效率。因此，要努力把黨委的知識管理水平提升到一個新的層次，通過知識管理把各級黨委鑄造成學(xué)習(xí)型黨委，實現(xiàn)在最恰當(dāng)?shù)臅r候，把最恰當(dāng)?shù)闹�識，傳送給最需要的人的知識管理目標(biāo)，從而提高部隊黨委的決策效率和執(zhí)行力。

　　二、學(xué)習(xí)型黨委知識管理的內(nèi)容和重點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)型黨委在進(jìn)行知識管理的過程中，必須充分重視黨委成員的知識潛能，極力促進(jìn)知識的轉(zhuǎn)化，在知識管理的過程中創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)新的知識，并能有效整合黨委的知識內(nèi)容。學(xué)習(xí)型黨委知識管理的內(nèi)容和重點(diǎn)包括三個方面。

　　促進(jìn)知識轉(zhuǎn)換。不同領(lǐng)域?qū)τ谥�識的含義理解不盡相同，都有著本領(lǐng)域獨(dú)特的理解和側(cè)重點(diǎn)。“知識管理”中所說的“知識”有著特定的廣泛含義，它一般是指：經(jīng)過人的思維整理過的信息、數(shù)據(jù)、形象、意向、價值標(biāo)準(zhǔn)以及社會的其他符號化產(chǎn)物，不僅包括科學(xué)技術(shù)知識這一最重要的部分，還包括人文社會科學(xué)的知識、商業(yè)活動、日常生活和工作中的經(jīng)驗和知識，人們獲取、運(yùn)用和創(chuàng)造知識的知識，以及面臨問題做出判斷和提出解決方法的知識。因此總體上看，知識分為顯性知識和隱性知識，顯性知識是規(guī)范的、系統(tǒng)的的知識，通常表現(xiàn)為可從書本上學(xué)到的知識，即易于用代碼、文字所表達(dá)的知識。相對于顯性知識而言，隱性知識往往是零星的、未規(guī)范或難以規(guī)范的，具有濃重的個人色彩，與個人的個性、經(jīng)驗緊密相關(guān)，而且更多地呈現(xiàn)為訣竅、特技、習(xí)慣、信念等。隱性知識是與個人魅力連在一起的獨(dú)特才能和智慧。在軍事領(lǐng)域有許多“知而不能言諸眾”的、“高度個性化”的隱性知識。由于戰(zhàn)爭的非模式化，這類隱性知識在軍事領(lǐng)域的作用非常獨(dú)特和重要，這就需要把大量隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性的知識，而這種轉(zhuǎn)化正是知識管理的一個重要內(nèi)容，是需要部隊各級黨委來組織的。探求知識發(fā)現(xiàn)。知識發(fā)現(xiàn)是當(dāng)前知識管理中一個非常重要的內(nèi)容。部隊各級黨委在抓部隊建設(shè)的過程中，必然面臨大量的部隊建設(shè)的信息和數(shù)據(jù)，如何處理部隊建設(shè)過程中大量的信息數(shù)據(jù)，在部隊建設(shè)的大量信息中發(fā)現(xiàn)部隊建設(shè)的有用的知識，摒除其中的信息噪音，使黨委能夠準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)部隊建設(shè)的突破點(diǎn)和有效方法，這是知識管理對于部隊建設(shè)的重要作用，也是學(xué)習(xí)型黨委的重要特征。過去，由于信息技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，黨委需要處理的信息量也不多，現(xiàn)在信息技術(shù)的發(fā)展，黨委面臨大量的信息需要處理。部隊各級通報的信息、下發(fā)的文件，向上級報告的文件和各種數(shù)據(jù)已經(jīng)非常的龐大，如何在這眾多的材料數(shù)據(jù)中把握新的東西是各級黨委不得不考慮的現(xiàn)實問題。而這種把握就是知識管理中所說的知識發(fā)現(xiàn)，通過知識發(fā)現(xiàn)，可以有效解決數(shù)據(jù)激增和有效知識貧乏之間的矛盾。部隊黨委在探求知識發(fā)現(xiàn)中要著力瞄準(zhǔn)部隊建設(shè)的問題來發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法，這就必須提高部隊黨委成員對數(shù)據(jù)的分析能力，要善于進(jìn)行分類和概念描述，善于進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析、異類分析和演化分析，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等工具。

　　整合知識體系。部隊黨委成員以及所屬部隊成員掌握的知識是多種多樣的，它廣泛分布于組織各個部門甚至是每個人頭腦中，某種意義上說是雜亂無章的，如果不經(jīng)整合，就難于發(fā)揮整個知識資源的整體力量。進(jìn)行知識整合要達(dá)到兩個目的，一是將組織內(nèi)部雜亂無章的知識科學(xué)地組織起來，二是通過對黨委的知識整合，使整個黨委成為應(yīng)對戰(zhàn)場變化和戰(zhàn)爭需要的學(xué)習(xí)型黨委。部隊黨委進(jìn)行知識整合的結(jié)果是形成一系列適合部隊特點(diǎn)的知識創(chuàng)新體系。在全體黨委成員中實行知識資源的共享是學(xué)習(xí)型黨委進(jìn)行知識管理最重要的要求之一，在這個過程中，整合知識是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委的銳利武器。在黨委內(nèi)部要特別需要培育一種非常適宜發(fā)揚(yáng)民主精神的環(huán)境和氣氛，使大家都能抱著高度自覺自愿的態(tài)度，積極地、勇敢地做到知無不言，各抒己見，毫無保留，毫無顧忌�？梢哉f，只有當(dāng)部隊黨委以知識作為關(guān)鍵的戰(zhàn)斗力要素，以知識作為黨委領(lǐng)導(dǎo)力的核心來源，把對知識的管理作為整個部隊建設(shè)的焦點(diǎn)的時候，我們才能說這個部隊黨委是學(xué)習(xí)型黨委。

　　三、學(xué)習(xí)型黨委知識管理的途徑

　　知識管理的實施是學(xué)習(xí)型黨委一項長期的工作，不可能一蹴而就。部隊黨委應(yīng)該明確專人負(fù)責(zé)建立黨委的知識管理體系，同時對知識管理活動進(jìn)行計劃并實施。

　　營造知識管理的氛圍。學(xué)習(xí)型黨委知識管理不可能僅僅依靠條文或者制度就能達(dá)到預(yù)期效果的，必須要有良好的學(xué)習(xí)氛圍作為知識管理的土壤。黨委成員要學(xué)習(xí)知識管理的理念，要形成一個重視知識管理的意識氛圍，知識管理的重要性要成為黨委成員的共識。黨委成員之間要相互理解，支持，注重協(xié)作和交流，特別在黨委成員間實現(xiàn)知識共享和追求共同進(jìn)步。每個黨委成員要不斷提高個人素質(zhì)，熟練運(yùn)用最新的信息技術(shù)，不斷解放思想，立足全方位創(chuàng)新。

　　搭建知識管理的框架。黨委進(jìn)行知識管理必須在部隊形成必要的知識管理架構(gòu)，在一定的框架中形成知識管理的有效形成。知識管理框架可以采用知識地圖的方式。所謂知識地圖就是把分散的、孤立的、無序的知識系統(tǒng)化，為人們提供更簡單、更全面地反映知識以及知識環(huán)境的知識閱覽和知識導(dǎo)航工具。知識地圖實際上是一個知識關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，黨委可以根據(jù)部隊建設(shè)的需求構(gòu)建適合本單位的知識地圖，為黨委成員提供決策依據(jù)和領(lǐng)導(dǎo)思路。黨委構(gòu)建知識地圖要主題明確，注重實用性和適用性，要把顯性知識和隱性知識兼顧起來，特別是黨委內(nèi)部的隱性知識地圖，更有助于提高黨委的核心能力。

　　形成知識管理的機(jī)制。知識管理是包括從知識有序積累到實現(xiàn)知識共享的一個完整過程，這個過程不是自然而然，必須引入相應(yīng)的機(jī)制保證。激勵機(jī)制是知識管理的主要機(jī)制，通過激勵機(jī)制使黨委成員樂于創(chuàng)新知識、共享知識和應(yīng)用知識。知識管理激勵機(jī)制的直接目的是為了調(diào)動成員參與知識管理的積極性，其最終目的是為了實現(xiàn)黨委的知識管理目標(biāo)。還要建立知識管理的誘導(dǎo)機(jī)制，包括知識成果確認(rèn)制度、知識公認(rèn)制度、知識老化淘汰制度。知識成果包括知識創(chuàng)新成果、知識共享成果和知識應(yīng)用成果。知識成果確認(rèn)制度的作用在于明晰成員的知識成果現(xiàn)狀，以便于嘉獎取得突出知識成果的成員。知識公認(rèn)制度表明了黨委對于知識共享的承諾以及黨委重視獎勵知識貢獻(xiàn)者。知識老化淘汰制度，就是給所屬成員以一定的壓力，從而推進(jìn)黨委知識管理目標(biāo)的順利實現(xiàn)。◆

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