所謂的預(yù)期成果就是指通過這項課題研究，最終所要達到的目的，或是所要解決的問題，最終以論文、著作、專利或是譯著等形式展示出來。通常預(yù)期成果是要在課題申報時寫的。關(guān)于課題預(yù)期成果，也是有人問，那么課題預(yù)期成果呈現(xiàn)的方式有哪些呢?

　　其實課題研究主要成果形式是有很多種類的，比如有論文、專著、研究報告、譯著、調(diào)查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)報告、政策咨詢報告、典型教育案例分析、典型教學(xué)課例視頻、教育敘事、文獻綜述、教學(xué)改革實踐方案、校本課程實施方案、工具書、正式出版的教材或編著、中小學(xué)已出版或未出版的校本教材、教學(xué)軟件、教學(xué)工具、其他成果。

　　要說課題預(yù)期成果呈現(xiàn)方式的話，那么通常包括課題實驗報告，優(yōu)秀研究論文，優(yōu)秀教學(xué)案例、課例，學(xué)生作品展示。關(guān)于課題預(yù)期成果的寫作，大家可以從以下幾個方面入手，如下：

　　1、通過整理相關(guān)的論文資源，結(jié)合當(dāng)下行業(yè)的發(fā)展趨勢及存在的問題，引出所要撰寫的主題。

　　2、通過撰寫課題步驟及方法，以論證所要得出的研究成果所要展示的形式，比如：論文、專利、著作等。

　　3、然后再說說具體的量，比如發(fā)表論文，在哪個檔次刊物上，幾篇。產(chǎn)品的一些基本的條件，然后評審如何進行。

　　4、說一下課題研究存在的問題，以及研究價值。

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