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中學語文教學參考是什么級別期刊

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  中學語文教學參考是國家級別期刊。《中學語文教學參考》創(chuàng)刊于1972年,是由中華人民共和國教育部主管、陜西師范大學主辦的教學期刊。旬刊,國內刊號 61-1031/G4,國際刊號 1002-2155,郵發(fā)代號 52-21。

中學語文教學參考是什么級別期刊

  以實用性為主,立足于科學信念,保持形式多樣、觀點敏銳等特色,增強教學指導性,關注中學教育教學改革的情況,跟隨新課程改革的步伐,反映考試命題模式態(tài)勢,從而為中學教學服務,為中學教師的專業(yè)化水平服務,推進素質教育。

  主要欄目有語文教育研究、新概念閱讀教學、閱讀教學、復習與應試、命題研究教材分析與研究、創(chuàng)新教學設計、教與學、備課參考等。

  投稿指南

  1、稿件應具有科學性、和實用性,論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)真實、邏輯嚴謹、文字準確、語句通順。

  2、投稿請使用word格式,并請在“郵件主題”里注明論文的標題和姓名,《中學語文教學參考》每篇文章3500~8000字為宜。文章應附有100~300字的摘要(摘要不能和正文中的某一段相同),3~6個關鍵詞,注釋和參考文獻統(tǒng)一排在文尾。并在正文中使用的參考文獻(先后順序)用數(shù)字加方括號標出(正文)。

  3、投稿中請注明標題、作者、單位、單位省市、郵編。

  4、《中學語文教學參考》對研究成果,將使用“快速通道”,在最快時間內發(fā)表。凡要求以“快速通道”發(fā)表的論文,作者應提供關于文章的說明。

  5、計量單位以中國法定計量單位為準;統(tǒng)計學符號按中國國家標準《統(tǒng)計學名詞及符號》的規(guī)定書寫;標點符號使用準確;表格設計合理,推薦使用三線表;圖片清晰,注明圖題圖號。

  6、嚴禁一稿多投、剽竊或抄襲行為,否則一切后果由作者本人負責。

  7、《中學語文教學參考》有權對投稿進行編輯、修改以及刪減,如果作者有特殊要求,請在投稿中注明。


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