物理一般指物理學(xué)。物理學(xué)是研究物質(zhì)最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。下面也是給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)初中物理課題研究參考題目，供大家參考。

　　中學(xué)物理科學(xué)探究教學(xué)的實(shí)施研究

　　“自主學(xué)習(xí)，合作探究”模式下物理教學(xué)的發(fā)展研究

　　優(yōu)化演示實(shí)驗(yàn)提高課堂效率的對(duì)策研究

　　初中物理開發(fā)課外小實(shí)驗(yàn)輔助教學(xué)的研究

　　CCtalk、微信輔助初中物理教學(xué)的應(yīng)用研究

　　疑探式教學(xué)在初中物理習(xí)題課中的應(yīng)用研究

　　“教育信息化2.0”背景下初中物理PCK實(shí)踐研究

　　初中物理“病題門診部”的實(shí)踐與應(yīng)用研究

　　互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中物理翻轉(zhuǎn)課堂“1+3”教學(xué)模式的構(gòu)建研究

　　初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性研究

　　基于發(fā)展學(xué)生物理核心素養(yǎng)的互助、研學(xué)、內(nèi)化的實(shí)踐研究

　　STEAM理念下多元開展物理式“辯論”的實(shí)踐研究

　　初中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)教具開發(fā)與應(yīng)用研究

　　核心素養(yǎng)下物理“深度學(xué)習(xí)”的途徑研究

　　初中物理作業(yè)的分層設(shè)計(jì)

　　構(gòu)建“學(xué)為中心”的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究

　　科技資源在初中物理教學(xué)中應(yīng)用的探索與實(shí)踐

　　初中物理自制小教具、小制作應(yīng)用研究

　　初中生物理學(xué)習(xí)分化的成因與教學(xué)對(duì)策

　　新課程如何提高初中物理教學(xué)效率的研究

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