中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)不是核心期刊。　《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN10-1490/G4，96頁(yè)，雙月刊)(郵發(fā)代號(hào)：80-896)是由中華人民共和國(guó)教育部主管、人民教育出版社主辦的國(guó)家級(jí)教育專業(yè)期刊。它主要服務(wù)于運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)的中小學(xué)教師、教研員、校長(zhǎng)，以及師范院校的師生和科研院所的科研人員。

　　為辦成一本教師喜愛的、對(duì)教師有用的刊物，辦刊宗旨可概括為：聚焦基礎(chǔ)教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，刊載中小學(xué)教育信息化新理念、新技術(shù)、新成果，推廣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)用水平，促進(jìn)我國(guó)信息技術(shù)與教育的深度融合，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的常態(tài)化、規(guī)�；�、普遍化應(yīng)用，服務(wù)我國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)所需要的人才。

　　本刊聚集了一大批業(yè)內(nèi)頂尖權(quán)威專家引領(lǐng)方向，并依托人教社龐大的教材編寫專家團(tuán)隊(duì)把關(guān)質(zhì)量，凸顯權(quán)威性、專業(yè)性和引領(lǐng)性;根植于一線教師和教研員信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)教研實(shí)踐，體現(xiàn)創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)用性。為實(shí)現(xiàn)這種“頂天立地”的辦刊方針，我們?cè)O(shè)置了以下欄目和選題方向，面向廣大一線教師和教研員征稿，歡迎您踴躍參與。

　　來(lái)稿要求

　　1.標(biāo)題和作者姓名、單位：標(biāo)題一般不超過(guò)15個(gè)字，可加副標(biāo)題。文章后面應(yīng)注明工作單位、單位詳細(xì)地址和郵編、聯(lián)系電話等。

　　2.摘要、關(guān)鍵詞：對(duì)于偏理論性文章，需要加摘要、關(guān)鍵詞。摘要是對(duì)論文內(nèi)容簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整的概括，不附加注釋和評(píng)價(jià)性文字，300字左右為宜。關(guān)鍵詞一般每篇3～6個(gè)，之間用分號(hào)分隔。

　　3.參考文獻(xiàn)：用帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字按對(duì)應(yīng)文中的先后順序標(biāo)出，在正文中以右上角標(biāo)注標(biāo)識(shí)。

　　(1)參考著作，請(qǐng)按順序提供作者、書名[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]、出版地、出版單位、出版年、頁(yè)碼.

　　(2)參考期刊，則請(qǐng)?zhí)峁┳髡摺⑵�名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]、期刊名、年份、卷號(hào)、期號(hào)、頁(yè)碼;其他資料注明來(lái)源。

　　4.基金項(xiàng)目：若為基金項(xiàng)目，請(qǐng)?zhí)峁╉?xiàng)目名稱及其編號(hào)。

　　5.格式：文章采用Word電子文檔格式，由于會(huì)有網(wǎng)絡(luò)版同步紙質(zhì)期刊，因此歡迎教師們將文章涉及的相關(guān)圖片和資源一并投稿給我們，支撐文章的相關(guān)數(shù)字化資源可以是JPG、GIF、PPT,RAR,ZIP,EXE,SWF,TXT，大小限制為20M。

　　6.投稿：請(qǐng)到本刊稿件平臺(tái);或發(fā)到我刊郵箱。

　　7.著作權(quán)：本刊要求作者賦予最終文字刪改權(quán)，不同意刪改者，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中申明。

　　8.稿酬：本刊按質(zhì)量甄選稿件，不收取版面費(fèi)，對(duì)優(yōu)質(zhì)稿件稿酬從優(yōu)。

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