兒童心理方面的文章適合發(fā)表在什么期刊
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隨著社會(huì)的發(fā)展,成人和兒童的心理也或多或少的承受著各式各樣的壓力和不良情緒。一般成人會(huì)有自己的發(fā)散方式,從而得到部分緩解。但由于兒童正處于語(yǔ)言和自主行為能力的發(fā)展期,相比成人就更需要及時(shí)的幫助和引導(dǎo)發(fā)散 (也就是輸出)。因此關(guān)于兒童心理的相關(guān)內(nèi)容如今也是備受關(guān)注,那么兒童心理方面的文章適合發(fā)表在什么期刊呢?

《心理研究》(月刊)創(chuàng)刊于2008年,是由河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院主辦的心理學(xué)刊物。辦刊宗旨及業(yè)務(wù)范圍:為心理研究者提供發(fā)表學(xué)術(shù)研究成果的陣地,促進(jìn)我國(guó)心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展。主要讀者對(duì)象為從事心理學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作者,適合于關(guān)注自身心理素質(zhì)發(fā)展的各級(jí)各類人員,也適合有志于心理學(xué)事業(yè)的?粕⒈究粕、研究生及社會(huì)其他人士。
《心理學(xué)報(bào)》(月刊)創(chuàng)刊于1956年,是由中國(guó)心理學(xué)會(huì)和中國(guó)科學(xué)院心理研究所主辦的主要發(fā)表我國(guó)心理學(xué)家、高水平的心理學(xué)科技論文的學(xué)術(shù)期刊。是中國(guó)心理學(xué)會(huì)和中國(guó)科學(xué)院心理研究所主辦、香港中文大學(xué)心理系協(xié)辦、科學(xué)出版社出版的全國(guó)性學(xué)術(shù)刊物,主要發(fā)表我國(guó)心理學(xué)家高水平的心理學(xué)科技論文,包括心理學(xué)各領(lǐng)域(包括認(rèn)知與實(shí)驗(yàn)心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、企業(yè)管理與社會(huì)心理、心理測(cè)驗(yàn)、心理學(xué)史與基本理論、研究方法等)具有原創(chuàng)性的研究報(bào)告、綜述、研究簡(jiǎn)報(bào)與評(píng)介等。
《心理科學(xué)》是中國(guó)心理學(xué)會(huì)主辦,華東師范大學(xué)承辦,香港大學(xué)心理學(xué)系協(xié)辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。該刊是國(guó)務(wù)院學(xué)位辦審定的核心期刊。反映國(guó)內(nèi)外心理學(xué)各個(gè)分支的新成果和新進(jìn)展。理論密切聯(lián)系實(shí)際,被國(guó)內(nèi)多家檢索機(jī)構(gòu)收錄,并收入于美國(guó)心理學(xué)會(huì)主辦的《心理學(xué)文摘》和心理科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)。被北大2008版核心期刊,北大2004版核心期刊,北大2000版核心期刊,北大1996版核心期刊,北大1992版核心期刊收錄。為國(guó)務(wù)院學(xué)位辦審定為核心期刊。
《應(yīng)用心理學(xué)》(季刊)是由浙江省心理學(xué)會(huì)、浙江大學(xué)主辦的心理學(xué)刊物。主要介紹國(guó)內(nèi)外心理學(xué)的新動(dòng)態(tài),反映心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究及其應(yīng)用的新成果。注重論文質(zhì)量,在我國(guó)心理學(xué)界享有較高的聲譽(yù),被國(guó)內(nèi)多所大學(xué)列為心理學(xué)重要學(xué)術(shù)期刊源,并被中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄,還是中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引的期刊源雜志。被北大1992版核心期刊收錄。
《心理與行為研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于2003年,由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基礎(chǔ)天津師大心理與行為研究中心主管主辦。辦刊宗旨強(qiáng)調(diào)心理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究并重,促進(jìn)心理學(xué)研究成果解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高我國(guó)心理科學(xué)的研究水平,推動(dòng)我國(guó)心理科學(xué)走向世界。內(nèi)容涉及認(rèn)知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、心理學(xué)史與基本理論、心理測(cè)量與研究方法、管理心理等心理學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域。讀者主要面向心理學(xué)教學(xué)科研工作者、教育工作者、社會(huì)工作者和醫(yī)學(xué)工作者等。
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