國家級G4類期刊有哪些
G4代表的就是教育類期刊，國家級G4類期刊就是說國家級的教育類期刊，那么國家級G4類期刊有哪些呢?
《中國成人教育雜志》是國家教育部主管，以教育部職業(yè)教育與成人教育司為主要主辦單位的國家級綜合性半月刊，系全國中文類核心期刊。主要宣傳黨和國家的教育方針、政策，傳播國內(nèi)外成人教育理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，致力于創(chuàng)造一片交流思想、爭鳴學(xué)術(shù)的自由天地。
《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》為教育類核心期刊、北方優(yōu)秀期刊。中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)源期刊，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。以提高中小學(xué)教師和基礎(chǔ)教育管理工作者的理論水平與科研能力、促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提高、繁榮我國的文化教育事業(yè)為宗旨。
《語文教學(xué)與研究雜志》本刊由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學(xué)主辦，為全國中文核心期刊。以“強(qiáng)化理論色彩，突出探索意識，推動(dòng)創(chuàng)新教育”為宗旨，創(chuàng)刊近50年來在我國中語界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，它所刊載內(nèi)容囊括了中學(xué)語文教學(xué)教研和教改的各個(gè)方面。
《地理教學(xué)雜志》該刊隸屬于教育科學(xué)。它是一門研究地理教學(xué)現(xiàn)象和問題，揭示地理教學(xué)規(guī)律，并用于指導(dǎo)地理教學(xué)實(shí)踐的學(xué)科。揭示地理學(xué)科的教學(xué)目的,研究地理教學(xué)在使學(xué)生掌握必要的知識、技能方面,在發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力方面,在進(jìn)行德育教育方面應(yīng)達(dá)到的基本目的。
關(guān)于國家級G4類期刊不止以上介紹的四個(gè)，還有《教育學(xué)文摘雜志》、《中國德育雜志》、《數(shù)學(xué)教學(xué)雜志》、《教育經(jīng)濟(jì)評論雜志》、《中小學(xué)教材教學(xué)雜志》、《教學(xué)管理與教育研究雜志》、《教師教育學(xué)報(bào)雜志》等，在此就不一一介紹了，有相關(guān)問題想要了解的咨詢網(wǎng)站編輯即可，會(huì)為您一一進(jìn)行解答。
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教育類的省級國家級期刊對于老師和教育從業(yè)者來說，它的作用是不可小覷的，從畢業(yè)到考研，從獲獎(jiǎng)到職稱等都需要發(fā)表到教育類的省級國家級期刊上。
發(fā)布時(shí)間：2014-03-19職業(yè)教育是對于專業(yè)教學(xué)管理建設(shè)發(fā)展以及專業(yè)教學(xué)政策上的一個(gè)主要方面。同時(shí)對于在職業(yè)教學(xué)的管理或是教學(xué)的發(fā)展上來說都是值得大家要考慮的主要方面。而目前的中文核心期刊等級是期刊等級中較高的，對于在論文的發(fā)表或是今后的職稱晉升評審也都有很重要的幫
發(fā)布時(shí)間：2018-05-15八九月份是教師職稱評審的高峰期，很多的作者都在為明年的晉級備戰(zhàn)，現(xiàn)在的階段主要是糾結(jié)投稿哪本期刊，雖然我看見甘肅省2017年規(guī)定的是中小學(xué)教師職稱評審不再將論文作為申報(bào)的限制性條件，但是目前大部分的省份還在實(shí)行論文評審制度。 下面小編推薦新出臺(tái)
發(fā)布時(shí)間：2017-08-15國家級好發(fā)表的期刊有好多比如《教育學(xué)文摘》、《中國素質(zhì)教育研究》、《素質(zhì)教育》、《教育報(bào)》都是比較好發(fā)的教育期刊，關(guān)于教育論文的發(fā)表費(fèi)用問題小編匯總一下作者的疑問： (1)論文發(fā)表費(fèi)用這是個(gè)彈性問題，沒有確切的答案，論文發(fā)表費(fèi)用每個(gè)刊物都不同;
發(fā)布時(shí)間：2016-09-13發(fā)表論文在教師職業(yè)中是自己教學(xué)能力和水平的證明，無論是小學(xué)教師、中學(xué)教師還是大學(xué)教師都需要有證明自己學(xué)術(shù)能力的論文發(fā)表。教師評高級職稱多發(fā)表國家級教育論文，可發(fā)表在國家級教育期刊上。 發(fā)表國家級教育論文有哪些刊物 呢?今天就給大家推薦幾本國家
發(fā)布時(shí)間：2015-12-21在評職稱的時(shí)候都會(huì)要求在公開的刊物上發(fā)表論文，不同級別的教師職稱對論文的要求也不一樣。一般來說，評中級職稱至少是兩篇省級以上刊物，評高級至少是一篇國家期刊，兩篇省級。但是這個(gè)級別和數(shù)量根據(jù)地區(qū)和單位的不同要求也不相同的，有的教師也會(huì)在核心
發(fā)布時(shí)間：2015-08-31