課題也分為省級(jí)和國(guó)家級(jí)，最近也有作者咨詢國(guó)家級(jí)課題怎么申報(bào)，月期刊小編在此介紹：國(guó)家級(jí)課題申報(bào)流程和省級(jí)課題是一樣的，國(guó)家級(jí)課題也主要有教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部行政課題、教育部社團(tuán)課題幾種類型，加分是比較高的，下面小編就給大家詳細(xì)講解下國(guó)家級(jí)課題申報(bào)相關(guān)知識(shí)，大家可以作為了解，或者也可以直接咨詢?cè)撜镜脑诰�老師。

　　國(guó)家級(jí)課題申報(bào)首先就要填寫課題申報(bào)書，這也是主要程序之一，課題立項(xiàng)機(jī)構(gòu)也是結(jié)合課題申報(bào)書的相關(guān)內(nèi)容來(lái)評(píng)判課題研究是否有價(jià)值，是否可行，然后才能確定是否給予立項(xiàng)，因此申報(bào)者需要認(rèn)真、規(guī)范、科學(xué)地填寫課題申報(bào)書，這也是進(jìn)行課題申報(bào)的一項(xiàng)重要工作。

　　之后就是提交課題申報(bào)書，課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)簽署申報(bào)書意見(jiàn)后，申報(bào)書還要由同行、專家鑒定、推薦，由推薦人介紹研究人員的理論素質(zhì)、專業(yè)水平、研究能力和研究所需要的客觀條件，并說(shuō)明研究預(yù)期成果達(dá)到的可能性。

　　同行專家審核完成后要遞交到課題立項(xiàng)評(píng)審機(jī)構(gòu)，課題申報(bào)人應(yīng)在課題立項(xiàng)評(píng)審機(jī)構(gòu)規(guī)定的課題申報(bào)截止時(shí)間內(nèi)，把按要求填寫好了的課題申報(bào)書交給相應(yīng)的課題立項(xiàng)評(píng)審機(jī)構(gòu)，并按規(guī)定繳納課題評(píng)審費(fèi)。

　　其實(shí)課題申報(bào)的流程也是比較簡(jiǎn)單的，國(guó)家級(jí)課題課題申報(bào)研究的一般思路也是：確立問(wèn)題(提出解決什么問(wèn)題)——預(yù)設(shè)目標(biāo)(期望獲得什么結(jié)果)——設(shè)計(jì)步驟(設(shè)計(jì)研究的步驟方法)——主題閱讀(圍繞問(wèn)題查找資料)——研究實(shí)施(在教學(xué)中應(yīng)用驗(yàn)證)——總結(jié)提高(提供經(jīng)驗(yàn)和成果)等，申報(bào)國(guó)家級(jí)課題對(duì)作者來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，缺乏申報(bào)經(jīng)驗(yàn)的作者也可以聯(lián)系月期刊的在線老師，給您提供課題研究方向的專業(yè)指導(dǎo)。

　　相關(guān)知識(shí)閱讀：國(guó)家級(jí)課題怎么參與

　　在晉升高級(jí)職稱或者是中級(jí)職稱時(shí)都要求有課題，一些作者也比較熱衷于國(guó)家級(jí)課題，但是卻不清楚怎么參與到國(guó)家級(jí)課題申報(bào)中，小編在此介紹：國(guó)家級(jí)課題一般都不是一個(gè)人完成的，而是有多名作者合作完成，如果想以課題主持人身份參與到課題中，那么需要做出更多的貢獻(xiàn)，也可以是第一參與人，第二參與人等等，這些都是可以通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)幫助完成。

　　

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