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出版專著和掛編教材哪個(gè)好一些

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  如今出版專著和教材都是可以評職加分的,而很多作者卻不清楚這兩者的區(qū)別,為此月期刊的小編在這里介紹:專著和教材是兩種出書類型,但是也有一定的區(qū)別,教材主要是教學(xué)可用的,一般是指教學(xué)課本和講義,而學(xué)術(shù)著作主要是學(xué)術(shù)人員對于某一項(xiàng)知識的認(rèn)識理解,著作也是相當(dāng)于有一定的深度,教材的知識相對比較淺顯。

專著出版

  如果從評職稱的角度來看,出版專著要是比掛編教材加的分?jǐn)?shù)高。評職稱一般都是教師需要出教材的多,其他行業(yè)職稱需要的主要是專著,當(dāng)然教師也是可以出專著評職稱的,只是教材跟專著加分是不一樣的,在評職稱時(shí)的作用也不一樣,具體也是需要大家結(jié)合自己的單位要求來定,只有越符合單位的要求,評職的勝算才會大一些。

  學(xué)術(shù)專著出版也有兩種形式,一是獨(dú)著,就是一個(gè)人出版的著作,二是合著,就是幾個(gè)人共同出版的著作,合著中就會有主編、副主編和參編,排名越靠前承擔(dān)的字?jǐn)?shù)就會越多,加分也是比較多的,而教材在這點(diǎn)上是和著作一樣的,教材也分第一作者、第二作者,此外加分多少也要看教材的等級,掛名省級教材的主編加分肯定要低于十三五規(guī)劃教材的主編加分的。

  我們在判斷一本教材掛名主編副主編能獲得多少分,主要還是應(yīng)綜合考慮教材等級、作者數(shù)量、排名位置。主編通常用來評高級職稱,副主編通常用來評中級和副高職稱。而大家無論是出版專著,還是教材都建議多咨詢月期刊這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu),他們的經(jīng)驗(yàn)是比較豐富的,而且可以安排著作、教材掛名,是比作者自己出版要節(jié)省很多時(shí)間的,更多詳情可以咨詢該站的在線老師。

  


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