需要課題來(lái)升職加分的，對(duì)于課題應(yīng)該有一定的了解，而且也應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)說(shuō)立項(xiàng)課題，而有些單位可能要求有價(jià)值的立項(xiàng)課題才能用，這對(duì)于作者來(lái)說(shuō)就比較困惑了，什么是有價(jià)值的立項(xiàng)課題他們并不了解，小編在這里介紹：就是您的課題有研究?jī)r(jià)值，對(duì)于本領(lǐng)域的研究有重要幫助，當(dāng)然這只是籠統(tǒng)的概括，立項(xiàng)課題還需要提出申請(qǐng)，專家評(píng)審，批準(zhǔn)立項(xiàng)，接受管理等步驟。

　　而且教育科研立項(xiàng)課題種類(lèi)也是有很多的，比如不同的課題級(jí)別：國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題、市級(jí)課題、縣級(jí)課題、校級(jí)課題。還有相關(guān)的單位性質(zhì)不同：“規(guī)劃辦課題”，教育學(xué)術(shù)團(tuán)體課題，大專院校的課題。雖然立項(xiàng)課題種類(lèi)不同，但是宗旨是不變的，就是需要是有研究意義的課題，這樣才能獲得升職加分。

　　立項(xiàng)課題也還分為有資助經(jīng)費(fèi)的課題，自籌經(jīng)費(fèi)的課題，而所說(shuō)的有研究?jī)r(jià)值的課題才能夠資格有資助經(jīng)費(fèi)，因此大家的課題并不是隨便就可以立項(xiàng)的，詳情也可以咨詢我們的編輯老師，相信在他們的指導(dǎo)下，您的課題才能順利的申報(bào)成功，我們的老師也幫助了眾多作者拿到全部課題資料，順利評(píng)上職稱，有需要的作者一定要抓緊時(shí)間。

　　最后小編也給大家普及下立項(xiàng)課題和非立項(xiàng)課題的概念，立項(xiàng)課題：提出申請(qǐng)、專家評(píng)審、批準(zhǔn)立項(xiàng)、接受管理;非立項(xiàng)課題是指集體或個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際自定、不必申報(bào)評(píng)審、不必經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題。沒(méi)有向任何單位申報(bào)過(guò)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)任單位批準(zhǔn)過(guò)。非立項(xiàng)課題是不能用來(lái)評(píng)職的，這點(diǎn)大家需要注意。

　　課題立項(xiàng)知識(shí)：課題申請(qǐng)立項(xiàng)需要多久

　　課題申請(qǐng)立項(xiàng)一般來(lái)說(shuō)要經(jīng)過(guò)：提出申請(qǐng)、專家評(píng)審、批準(zhǔn)立項(xiàng)、接受管理。而當(dāng)前的課題主要分為：國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題、市級(jí)課題、縣級(jí)課題、校級(jí)課題等，對(duì)于課題立項(xiàng)的時(shí)間上就沒(méi)有明確了，所以這要看您是什么類(lèi)型的課題了，有的項(xiàng)目快的幾個(gè)月，有的要一年才會(huì)有結(jié)果。

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