教師的種類有很多，中小學教師，大學教師職稱設置的不一樣，在評審職稱的時候要求也不太相同。教師在評高級職稱的時候一般都會要求在國家級或者核心期刊上發(fā)表論文，并且期刊要是正規(guī)正刊才是有效的。如果文章發(fā)表的級別不夠或者是期刊是假刊、增刊之類的也是無效的文章。所以，在發(fā)表職稱論文之前要清楚自己所在地區(qū)對職稱論文的要求都有哪些，然后再進行投稿。月期刊咨詢網收錄的刊物都是正規(guī)期刊，下面小編給大家推薦一些國家級和核心類的刊物以供選擇。

　　核心教育期刊推薦：《高教探索》

　　期刊周期：雙月刊

　　期刊級別：北大核心

　　國內統一刊號：CN：44-1109/G4

　　國際標準刊號：ISSN：1673-9760

　　主辦單位： 廣東省高等教育學會

　　主管單位： 廣東省教育廳

　　《高教探索》[1](雙月刊)是一份全國公開發(fā)行的高等教育研究的綜合性期刊，它熱誠為廣大讀者提供廣東及全國高等教育理論研究和高等教育改革發(fā)展的最新信息。

　　國家級教育期刊推薦：《考試》

　　期刊周期：半月刊

　　期刊級別：國家級期刊

　　國內統一刊號：11-2939/G4

　　國際標準刊號：1006-5962

　　主辦單位：光明日報社

　　主管單位：光明日報社

　　《考試》雜志是光明日報報業(yè)集團主辦的全國唯一研究考試、指導高考總復習的中央級教輔刊物�！犊荚嚒冯s志以提供最新高考動態(tài)、準確把握高考命題信息為原則，與考試大綱接軌，與高考復習同步，體現其權威性、實用性和針對性。

　　國家級教育期刊推薦：《科學教育》

　　期刊周期：雙月刊

　　期刊級別：國家級期刊

　　國內統一刊號：

　　國際標準刊號：

　　主辦單位：華東師范大學

　　主管單位：教育部

　　本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

　　教育類的刊物有上千本，方向也不一樣，有綜合類的期刊，也有專業(yè)類的期刊，在投稿之前也要求清楚自己的文章是否符合期刊的征稿要求，然后再進行投稿，這樣錄用幾率會比較大。

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