教師在教學期間也會撰寫一些征文或者論文，很多教師都會把文章發(fā)表在雜志上，這樣不僅可以用來評職稱，還能總結和反思自己在教學過程中遇到的一些問題，讓自己的教學更順利。那么教師的征文可以投在哪些雜志上呢?下面小編給大家推薦一些可以用來評職稱的正規(guī)期刊以供參考。

　　省級教師職稱論文發(fā)表期刊推薦：《江西教育》

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：省級期刊

　　國內統(tǒng)一刊號：36-1048/G4

　　國際標準刊號：1006-270X

　　主辦單位：江西教育期刊社

　　主管單位：江西省教育廳

　　《江西教育》創(chuàng)刊于1950年，是江西省委教育工委、省教育廳的工作指導類刊物，刊物覆蓋全省各級教育行政主管部門、各級各類學校，是全省教育系統(tǒng)最具影響的刊物之一，被評為全國中文核心期刊、江西省一級期刊。

　　教師論文投稿優(yōu)秀期刊推薦：《教育研究》

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：省級期刊

　　國內統(tǒng)一刊號：CN：11-1281/G4

　　國際標準刊號：ISSN：1002-5731

　　主辦單位：中央教育科學研究所

　　主管單位：教育部

　　《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學術刊物，創(chuàng)刊于1979年。創(chuàng)刊30年來，《教育研 究》雜志始終堅持正 確的辦刊方向。作為教育理論權威期刊，《教育研究》雜志始終關注教育理論的前沿問題，引領開展重大教育理論和實踐問題的探討。權威性高、覆蓋面廣、信息量 大、實用性強，長期保持中文核心期刊排行榜教育總類第一等多項榮譽，重要的學術地位和廣泛的學術影響，因而成為我國歷次重大教育改革問題研究的主要平臺。 在教育界思想解放中發(fā)揮了先導作用。

　　國家級教育期刊推薦：《教育與現(xiàn)代化》

　　期刊周期：季刊

　　期刊級別：國家級期刊

　　國內統(tǒng)一刊號：CN：34-1156/G4

　　國際標準刊號：ISSN：1007-3051

　　主辦單位：中國科學技術大學

　　主管單位：中國科學院

　　《教育與現(xiàn)代化》辦刊宗旨是：憑借中國科學技術大學在全國高等院校中的優(yōu)勢地位，網羅全國高教戰(zhàn)線上的理論與實踐工作者，縱論高等教育教學改革中的理論主張及其實踐經 驗�？�物特點是：注重論文的思想性、學術性與創(chuàng)造性，注重理論與實踐的有機結合，注重可操作性。本刊讀者對象為國內外教學科學研究人員、教育教學研究工作 者，大專院校師生以及一切關注教育教學的人士。

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