畢業(yè)論文也是學術論文的一種，在高校生升學畢業(yè)的時候都需要發(fā)表論文，很多研究生在校期間也會發(fā)表一些論文。不僅僅是評職稱的人需要發(fā)表論文，學生發(fā)表論文也會給自己的學業(yè)帶來好處，研究生發(fā)表論文可以對自己評獎學金也有加分。由于畢業(yè)論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現(xiàn)方式不同，因此，畢業(yè)論文就有不同的分類方法。本文給大家介紹了畢業(yè)論文的幾個種類。
　　1、按內容性質和研究方法的不同可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。
　　2、按議論的性質不同可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。駁論性畢業(yè)論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。
　　3、按研究問題的大小不同可以把畢業(yè)論文分為宏觀論文和微觀論文。
　　4、另外還有一種綜合型的分類方法，即把畢業(yè)論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：
　　a．專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發(fā)表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
　　b．論辯型論文。這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發(fā)表見解的一種論文。
　　c．綜述型論文。這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發(fā)表自己見解的一種論文。
　　d．綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
　　學年論文、畢業(yè)論文、碩士學位論文和博士學位論文這四種論文是一種由淺入深的關系，它在學術水平上有區(qū)別，因而有不同的規(guī)格或標準。
　　1．學年論文。它是大學生在大學讀了三年基礎課，具備了一些基本知識之后，初次鍛煉運用已有知識去分析和解決一個學術問題的能力。論文的題目不宜太大，篇幅不宜太長，涉及問題的面不宜過寬，論述的問題也不求過深。
　　2．畢業(yè)論文。它是大學生在大學的最后一個學期，運用所學的基礎課和專業(yè)課知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文，它是在撰寫學年論文取得初步經驗后寫作的，它的題目應該比學年論文大一點、深一點。
　　3．碩士論文。這是攻讀碩士學位研究生的學位論文，其學術水平比學士論文要高。它必須能夠反映出作者所掌握知識的深度，有作者自己的較新見解。
　　4．博士論文。它是非常重要的科研成果。它要求作者必須在某一學科領域中具有堅實而深廣的知識基礎，必須有獨創(chuàng)性的成果；它應有較高的學術水平和學術價值，能夠對別人進行同類性質問題的研究和其他問題的探討有明顯的啟發(fā)性、引導性，在某一學科領域中起先導、開拓的作用。
　　畢業(yè)論文格式模板參考范文：點此查看全文
　　摘要：介紹螨即死、螨危、螺甲螨酯和新型機油乳劑等幾種新殺螨荊的作用特點、主要劑型、使用方法和注意事項。
　　關鍵詞：新殺螨劑,作用特點,劑型,使用方法,注意事項
　　葉螨是果樹上的一種重要的有害生物，常年發(fā)生，以成、若螨刺吸果樹葉片或果實，破壞葉綠素，抑制光合作用和葉片生長，進一步引起葉片脫落，影響果樹生長和花芽分化，導致果園減產和果品質量下降。由于果樹害螨種類繁多，發(fā)生世代多，繁殖能力強，在適宜的溫濕度條件下，螨蟲數量能在短時間內迅速成倍增長，容易對殺螨劑產生抗藥性，使防治害螨更加困難。為了提高對害螨的化學防治效果和克服害螨對常用藥劑的抗藥性，一些作用機理獨特的新殺螨劑不斷被研究和開發(fā)出來，并逐漸向生產推廣。本文簡要介紹4種新殺螨劑的作用特點和使用方法，以期為果農科學合理用藥提供指導。

---

轉載請注明來自：http://www.jinnzone.com/qikanzhishi/22709.html