《科教導刊》期刊簡介：

　　《科教導刊》(旬刊)創(chuàng)刊于2009年，是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊。辦刊方針：科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新。辦刊宗旨：展望科教趨勢、傳播科教信息、追蹤科教前沿、報道科教動態(tài)，為廣大科教工作者提供交流平臺。2012年被評為“湖北省優(yōu)秀期刊”。欄目設置：科教論壇、師資建設、教研教改、教育教學、高等教育、職教特教、基礎教育、 學科園地、文化博覽、經(jīng)管視野、信息之窗、工程技術、工業(yè)技術、農(nóng)林科技、環(huán)境科學、學術論壇等。

　　辦刊宗旨：

　　科教導刊(電子版)本刊集權威性、理論性、前瞻性、專業(yè)性于一體，致力于追蹤科教前沿、傳播科教信息，探究課程教學、展望教學藍圖。全方位、深層次的推廣現(xiàn)代教育的新理念、新思維。為廣大專家學者、研究人員提供有效的交流平臺。

　　期刊欄目：

　　科教論壇、師資建設、教研教改、教育教學、高等教育、職教特教、基礎教育、 學科園地、文化博覽、經(jīng)管視野、信息之窗、工程技術、工業(yè)技術、農(nóng)林科技、環(huán)境科學、學術論壇

　　期刊收錄：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　科教導刊雜志社征稿要求：

　　1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、規(guī)范，文責自負。來稿在3000字符以上，每版字符數(shù)在2000字以內(nèi)，2版面4000內(nèi)(含空格不包含圖表)。來文隨附作者單位、郵編、電話、電郵等個人信息。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定，同時注明作者單位名稱及郵政編碼。來稿嚴格按學術論文格式要求，附有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等。

　　3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或攻關項目，用黑體字加圓括號標注，置于正文后、注釋或參考文獻前。

　　4、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一般采取電子文檔。文檔名請作者設為作者姓名，以便查閱。

　　5、來稿不退。嚴禁抄襲，文責自負。請勿一稿多投!來稿無論錄用與否都將在3日內(nèi)給予回復，作者來稿前后可與編輯部聯(lián)系，以便查收。

　　閱讀期刊：《榆林科技》

　　《榆林科技》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

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