【雜志簡介】

　　 《中國教育網(wǎng)絡(luò)》 是由教育部主管，由教育部科技發(fā)中心主辦，中國教育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)承辦的一本國家級科技期刊(國內(nèi)統(tǒng)一刊 號：CN11-5287/TN),是教育信息化建設(shè)與應(yīng)用方面的核心期刊。雜志定位于高端讀者，也兼顧普及與應(yīng)用。它不僅解讀國家教育信息化相關(guān)政策，而 且關(guān)注中國教育網(wǎng)絡(luò)研究、建設(shè)、管理、運行和應(yīng)用的成就，介紹國內(nèi)外最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究動向和成果，探討網(wǎng)絡(luò)文化。

　　《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志開設(shè)了四大版塊，分別是政策與焦點、研究與發(fā)展、建設(shè)與管理，以及應(yīng)用與文化等。其中，雜志開辟了校長訪談、下一代互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全、無線校園等一批優(yōu)秀的欄目。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群收錄期刊。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：校長訪談、主任沙龍、封面報道、教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源方案、應(yīng)用技術(shù)、行業(yè)觀察、企業(yè)產(chǎn)品介紹。

　　 2 014年05期目錄參考： 

　　2014年落實“一師一優(yōu)課,一課一名師” 傅宇凡

　　CERNET網(wǎng)育英才20年 楊燕婷

　　百度與天網(wǎng)——你不知道的那些事 楊燕婷

　　一個來自校園的創(chuàng)業(yè)故事 王左利

　　姚欣:我現(xiàn)在有一個關(guān)于客廳的夢想 王左利

　　李賀武:好的應(yīng)用在于能否找到理論依據(jù) 王左利

　　背靠谷歌大樹是什么讓Google+最終走向沒落?

　　At Tsinghua:創(chuàng)意來源于開放 王左利

　　校園BBS風(fēng)雨十年路

　　誰將成為下一個馬克·扎克伯格?

　　誕生于國外高校的互聯(lián)網(wǎng)公司 紀元

　　圍觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園

　　SDN:水面上的鴨子 傅宇凡

　　透視哈佛大學(xué)HarvardX 盛開

　　“在課堂”與“在線”的融合 盛開

　　3月CERNET主干網(wǎng)運行平穩(wěn) 李鎖剛

　　3月全球IPv6地址申請拉美居首 朱爽

　　及時修復(fù)“心臟出血”漏洞 鄭先偉

　　3月CNGI-CERNET2主干網(wǎng)流量大幅上漲 王繼龍

　　計算機信息管理論文：培養(yǎng)計算機應(yīng)用型人才培養(yǎng)方式革新

　　摘要：國家非常重視學(xué)校的建設(shè)和投入，硬軟件設(shè)施與以往相比有了很大的成就和改善。如何利用好硬軟件設(shè)施，加強實驗設(shè)施及實踐環(huán)節(jié)，設(shè)計好質(zhì)量的 實驗，配備合格的實驗指導(dǎo)人員，開展綜合或系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)動手能力強的學(xué)生才能真正見到辦學(xué)成效。信息化社會高速發(fā)展，計算機類人才的需求面是很廣的， 但也是呈金字塔結(jié)構(gòu)，人才培養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)是金字塔結(jié)構(gòu)。從長遠利益考慮，需要一支計算機相關(guān)理論及技術(shù)的創(chuàng)新型、研究型隊伍，即科學(xué)型人才。我國大部分IT企 業(yè)主要是開發(fā)本企業(yè)產(chǎn)品，包括硬軟件以滿足信息化需求，需要計算機工程型人才擁有獨自或在大項目組中設(shè)計、構(gòu)建計算機系統(tǒng)的技術(shù)與經(jīng)驗，此次，計算機應(yīng)用 型人才的培養(yǎng)非常重要。

　　關(guān)鍵詞：軟硬件,信息化,企業(yè)

　　1確定培養(yǎng)目標，塑造符合市場要求人才

　　實踐表明，具備扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和科學(xué)思維品質(zhì)并熟悉某一領(lǐng)域的本專業(yè)人才能很快適應(yīng)該領(lǐng)域的工作，并且表現(xiàn)出很強的后勁。外國的股票、證券交易所的操 盤手、分析員大多是從理科信息類學(xué)校畢業(yè)生中招聘，通過三個月左右的培訓(xùn)和理解即能勝任工作，這說明該計算機學(xué)生具有很寬的就業(yè)面和很強的適應(yīng)性。從國內(nèi) 近幾年的就業(yè)情況看，該計算機畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。公司對員工的要求是要具備相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)能力，理解能力以學(xué)習(xí)能力為代表的潛力發(fā)展是公司最想要考察 員工的重要素質(zhì)之一。

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