在SCI論文的寫作中其摘要部分也是不可或缺的，對(duì)文章起著重要的導(dǎo)引作用，能夠使讀者對(duì)文章有一個(gè)初步的了解，從而增加他們的興趣和閱讀率。但對(duì)于摘要部分的寫作也是有需要注意的地方，目前還是有很多常見的誤區(qū)的。所以這里整理了一下SCI摘要寫作常見的五種誤區(qū)，以供大家參考進(jìn)而規(guī)避。

　　誤區(qū)一、摘要不能呈現(xiàn)論文觀點(diǎn)

　　摘要是對(duì)一篇論文的一個(gè)概要，要求做到言簡意賅，盡可能用最少的文字傳達(dá)最多的信息。有的作者誤解或沒有完全理解其真正含義，會(huì)把論文摘要寫得過于簡單，籠統(tǒng)空洞，信息含量太少，不能有效地傳達(dá)論文的研究內(nèi)容和展示其學(xué)術(shù)價(jià)值。有的作者則寫的論文摘要過長，非常繁冗，不能突出論文觀點(diǎn)。

　　一般摘要的內(nèi)容包括研究目的、研究對(duì)象、研究方法、研究結(jié)果、所得結(jié)論、結(jié)論的適應(yīng)范圍等六個(gè)方面。摘要一般在二三百詞以內(nèi)，具體字?jǐn)?shù)可參照目標(biāo)期刊已發(fā)表論文的摘要。摘要是文章被讀到最多的部分，只有寫得足夠好，讀者才會(huì)繼續(xù)閱讀正文。

　　誤區(qū)二、 摘要語言表達(dá)欠妥當(dāng)

　　1.使用無意義詞語

　　有些作者在摘要一開頭就寫諸如“本文”、“本研究”、“筆者”等無實(shí)際意義的詞語，這是目前論文摘要中極為常見的現(xiàn)象，因?yàn)楹芏嗄陙碚撐恼�要中基本上都�?huì)出現(xiàn)這些詞語。這是由摘要必須客觀報(bào)道文獻(xiàn)內(nèi)容，不加評(píng)論性文字的基本特點(diǎn)決定的。摘要中用“本文”“筆者”等字眼屬畫蛇添足，摘要本來就是反映這篇論文觀點(diǎn)的，所以無需再注明“本文”;觀點(diǎn)也就是作者本人的，無需再用“筆者”。

　　2. 使用謙語太多

　　經(jīng)常有作者在摘要中稱自己的研究為：淺析、一點(diǎn)嘗試、較為膚淺的看法等表示謙虛的詞語。謙虛固然是美德，但是此類詞用多了也是缺乏自信的一種表現(xiàn)，會(huì)讓讀者認(rèn)為該論文沒有價(jià)值，不再繼續(xù)閱讀。

　　3. 表述過于夸張

　　摘要語言表述過于夸張，比如出現(xiàn)“國內(nèi)首創(chuàng)”“填補(bǔ)了空白”“首次報(bào)道了”等夸大性評(píng)價(jià)。這類表述是學(xué)術(shù)論文中必須要避免的。這類評(píng)價(jià)不宜作者自己來說，給人以自吹自擂之嫌，還可以看出作者學(xué)術(shù)作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、不謙虛。鑒定論文的學(xué)術(shù)價(jià)值，應(yīng)該由權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或者專家來做，而不是原文作者自己去標(biāo)榜。

　　4. 使用抒情式語言

　　有的作者因?yàn)樽约簩懽黠L(fēng)格的原因，在撰寫摘要時(shí)，過多使用抒情式的語言，如疑問句、感嘆句或文學(xué)描寫性語言，而學(xué)術(shù)論文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，摘要必須以嚴(yán)肅的態(tài)度，客觀、公正地反映論文的觀點(diǎn)，彰顯其學(xué)術(shù)性，所以摘要與散文是不同的，也不能進(jìn)行描寫或抒情。

　　5.時(shí)態(tài)使用錯(cuò)誤

　　摘要中在研究方法部分需要使用過去式，但有一些摘要并未注意到這點(diǎn)。

　　誤區(qū)三、摘要與內(nèi)容介紹混淆

　　把論文中的小標(biāo)題逐一羅列到摘要中，誤把論文摘要當(dāng)作提綱是大多數(shù)作者在摘要撰寫中容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤。摘要應(yīng)當(dāng)是對(duì)論文內(nèi)容的濃縮提煉。從寫作目的上看，摘要的主要目的在于向讀者客觀呈現(xiàn)論文的觀點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn)，方便讀者判斷是否有再讀原文的必要。而提要主要目的是向讀者展示文章的主要內(nèi)容、社會(huì)作用與價(jià)值等，起提示、推薦作用。

　　誤區(qū)四、摘要中研究背景部分存在問題

　　1.摘要中缺少研究背景介紹

　　一般摘要中會(huì)對(duì)研究背景作簡單介紹，通過鋪墊研究背景，方便下文突出該項(xiàng)研究難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)等。有些作者在摘要中完全不寫研究背景，直接介紹研究工作，研究工作中的未知內(nèi)容是什么都不清楚，很容易使期刊編輯略過該篇文章從而招致拒稿。

　　2. 背景介紹過長或介紹不完全

　　背景介紹過長會(huì)擠占研究其它內(nèi)容的介紹，很容易導(dǎo)致整體字?jǐn)?shù)過多;但也有些作者可能會(huì)出現(xiàn)這種情況，摘要中提到了整體的研究背景，但缺乏對(duì)某種重要要素的功能介紹等。

　　誤區(qū)五、摘要沒有凸顯研究創(chuàng)新點(diǎn)

　　有些作者將摘要重心放在論文研究部分，卻沒有突出研究的創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)非常重要，它體現(xiàn)了論文價(jià)值和獨(dú)特之處以及研究的意義所在，是吸引期刊編輯、審稿人和讀者選擇關(guān)注論文和研究的關(guān)鍵部分。

　　以上就是對(duì)SCI摘要寫作常見的五種誤區(qū)的整理和介紹了，相對(duì)來說是目前不少作者在寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的這一問題。而對(duì)此了解后一定要盡可能的規(guī)避，這樣才是對(duì)摘要部分更好的寫作。

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文章TAG標(biāo)簽：SCI摘要

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