不少國(guó)內(nèi)作者想要發(fā)表sci文章，而對(duì)于其全英文的寫(xiě)作上面露難色，尤其是在語(yǔ)言方面很容易因使用不當(dāng)而誤解詞語(yǔ)的意思，從而表達(dá)不清楚所要說(shuō)明的內(nèi)容。對(duì)于這一問(wèn)題，這里也是給大家整理了一下sci文章寫(xiě)作中語(yǔ)言方面需要注意的問(wèn)題，以便于參考規(guī)避。

　　如sci文章寫(xiě)作時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)上，在這一點(diǎn)上國(guó)內(nèi)作者就很容易忽視，其是有相應(yīng)的所要遵循的時(shí)態(tài)原則。例如：描述自己的工作時(shí)，通常用過(guò)去時(shí)，主要出現(xiàn)在Materials and Methods 和 Results and Discussion 部分;而描述他人工作時(shí)則要使用現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，主要出現(xiàn)在Introduction部分，但以作者為主語(yǔ)時(shí)，需要用過(guò)去時(shí)，舉例：“xxx investigated the effect of ...”。

　　在使用語(yǔ)態(tài)時(shí)有一個(gè)小技巧就是，通常大多數(shù)作者用的是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但其實(shí)目前越來(lái)越多的文章中出現(xiàn)了主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，這樣讀起來(lái)會(huì)更加生動(dòng)一些，并且主動(dòng)語(yǔ)態(tài)顯得更簡(jiǎn)潔一些。

　　再是句子一定要簡(jiǎn)短，相較于長(zhǎng)句子，短句子則更容易被人理解，也方便讓審稿專家和讀者更好地理解你文章的主旨。如果是長(zhǎng)句子的話，我們可以對(duì)其進(jìn)行拆分，用“and”、“whereas”、“suggesting”進(jìn)行鏈接，更方便理解。此外，為了保證句子的簡(jiǎn)練，也建議是刪除一些冗長(zhǎng)的用詞。不必為了字?jǐn)?shù)而湊字?jǐn)?shù)，把問(wèn)題說(shuō)明白最重要。

　　還有就是正確使用連貫詞，比如表達(dá)平行或遞進(jìn)關(guān)系、目的或因果關(guān)系、舉例關(guān)系、順序關(guān)系、解釋說(shuō)明關(guān)系、總結(jié)關(guān)系，不同的連貫詞有不同的含義，如果用錯(cuò)會(huì)直接影響到句子的含義，進(jìn)而影響到審稿人和讀者對(duì)文章的理解。

　　另外，也要注意一些小細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，縮寫(xiě)的正確使用，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用等等，這些一定要仔細(xì)的檢查清楚了。如果在sci論文的寫(xiě)作上，大家有問(wèn)題的可以聯(lián)系本站學(xué)術(shù)顧問(wèn)，為您提供專業(yè)指導(dǎo)，從而能夠更順利的發(fā)表sci文章。

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