教育教學(xué)研究課題經(jīng)主管部門評審立項后，會要求課題主持人及時組織開題，并且提交開題報告，這就使很多申報者非常困惑，不清楚開題報告怎么寫，為此月期刊小編就給大家整理了課題開題報告撰寫的相關(guān)知識，希望申報課題的作者對課題開題報告有所了解，也不會耽誤后期課題的繼續(xù)研究及解題。

　　課題開題報告的內(nèi)容一般包括：開題報告題目、課題研究的背景和目的意義、課題概念的界定、課題研究的基本內(nèi)容和主要方法、課題研究的步驟和計劃、課題研究的預(yù)期成果與表現(xiàn)形式、課題研究的組織和人員分工、課題研究的保障措施等。

　　開題報告題目常常采用“課題名稱+開題報告”的形式表述，如“初中語文閱讀教學(xué)策略研究開題報告”。課題名稱必須與課題管理部門審批的名稱即《課題立項通知書》列明的名稱完全一致，否則會被不予認可。開題報告一般不使用副標題。

　　課題開題報告題目下面須署課題研究單位課題組名稱，如“××學(xué)校課題組”，一般不署撰寫者個人姓名。署名的目的是表示對開題報告論證設(shè)計的負責。在開題報告正文之前一般還應(yīng)有一段序言。序言主要是說明課題選題、立項、批準的過程，以及開題前所做的工作等，要求簡明扼要、盡快入題。

　　下面就是課題開題報告正文部分，這也預(yù)示著課題組對所研究課題的理解，論證水平，這也是能夠體現(xiàn)出課題組成員的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，課題開題報告寫作一定要觀點鮮明、語言準確、語意清晰、邏輯性強、層次清楚、結(jié)構(gòu)完整。如果大家對于課題開題報告撰寫還有不明白的可以隨時咨詢月期刊的在線老師，他們會給大家進行專業(yè)的指導(dǎo)，對于后期課題的研究實施，以及課題結(jié)題也會進行指導(dǎo)，從而讓大家順利的拿到課題資料。

　　相關(guān)知識閱讀：課題開題報告與研究方案的撰寫方法

　　開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

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