生物專業(yè)教師在晉升職稱時可能會發(fā)表生物教學(xué)設(shè)計方向的論文，但是這方向論文要如何發(fā)表是作者比較關(guān)注的，生物教學(xué)設(shè)計論文發(fā)表也要選擇適合本專業(yè)的期刊，在此不建議作者盲目投稿，應(yīng)多咨詢我們專業(yè)老師的意見，他們也指導(dǎo)了眾多這方面作者安排論文，有了他們的經(jīng)驗，您的論文發(fā)表就會更加的順利。

　　首先作者結(jié)合自己的實際工作，并且在專業(yè)老師指導(dǎo)下進行生物教學(xué)設(shè)計文章的編輯，創(chuàng)作，拓展和寫作，之后可以交由我們的老師安排潤色，并且根據(jù)文獻情況調(diào)整論文的格式，選擇適合論文的目標(biāo)期刊，有了這類期刊，下面就要進入復(fù)雜的投稿過程中，您的文章要經(jīng)過復(fù)雜的修改，并且我們的老師也會和編輯部進行溝通，文章經(jīng)過審核，直到順利接收。

　　收到錄用通知并不算論文成功發(fā)表了，之后論文還要安排刊期，排版，印刷，見刊等，有些單位也是要求能在數(shù)據(jù)庫檢索到的，小編在這里提醒：發(fā)表生物教學(xué)設(shè)計論文，也不是一件容易的事情，文章中需要文獻和實驗，再選適合自己的刊物，在這里小編也推薦了能接收生物教學(xué)設(shè)計文章的期刊。

　　《生物學(xué)教學(xué)》雜志是由國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦，向國內(nèi)外正式發(fā)行的全國教育類核心期刊。創(chuàng)刊50多年來，《生物學(xué)教學(xué)》努力為讀者、作者服務(wù)，密切讀者、作者和編者的關(guān)系，已經(jīng)在中學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域成為我國生物學(xué)教育工作者提高學(xué)術(shù)水平及教學(xué)水平、促進我國生物學(xué)教育教學(xué)改革的一種重要媒體，成為我國中學(xué)生物學(xué)教師的良師益友。

　　《中學(xué)生物學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1985年，是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志�！吨袑W(xué)生物學(xué)》主要報道中學(xué)生物學(xué)教育改革和提高中學(xué)生物課教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗。緊密結(jié)合中學(xué)生物學(xué)教學(xué)實際，幫助解決教和學(xué)中的疑難問題，豐富中學(xué)生的生物學(xué)知識。

轉(zhuǎn)載請注明來自：http://www.jinnzone.com/jiqiaozhidao/67978.html