職教數(shù)學(xué)課題上的申請(qǐng)來說主要就是對(duì)于課題標(biāo)題制定、課題資料信息查詢、課題規(guī)范格式事項(xiàng)注意、課題研究方法、課題總結(jié)等等環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)要點(diǎn)上面的掌握事項(xiàng)。對(duì)于職教數(shù)學(xué)課題步驟和研究事項(xiàng)來說也是大家需要了解掌握的方面。

　　職教課題方面的申請(qǐng)來說先對(duì)當(dāng)前公開的課題研究方向進(jìn)行了解，從中選擇自己擅長的方面來進(jìn)行課題的研究。對(duì)于職教數(shù)學(xué)課題的申請(qǐng)來說需要注意的方面有以下這些：

　　申報(bào)課題應(yīng)有三個(gè)條件：

　　第一，你對(duì)申報(bào)的課題已經(jīng)開始或正在研究的課題，應(yīng)有前期成果。我們在評(píng)審時(shí)是先看申報(bào)者是否有前期成果。這是一個(gè)很重要的條件。還應(yīng)了解國內(nèi)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究情況。對(duì)于課題的研究上一定是有價(jià)值的并且是創(chuàng)新的觀點(diǎn)等。

　　第二，對(duì)申報(bào)的課題有實(shí)地調(diào)查的資料，或者是從實(shí)際工作中總結(jié)出來的，也或者是通過往期有經(jīng)驗(yàn)的人員的文章中得出的，而進(jìn)一步的進(jìn)行引用資料和考察等。

　　第三，申報(bào)的課題要符合“課題指南”的要求。當(dāng)然不是說，我們申報(bào)課題，要用“課題指南”題目作為課題，而是 說，申報(bào)的課題要符合“課題指南”的范圍。

　　對(duì)于職教數(shù)學(xué)課題的研究上，以及課題研究的各項(xiàng)政策和要點(diǎn)技巧信息等等，這些都是課題研究人員需要了解掌握的的各項(xiàng)事項(xiàng)信息，不管怎么說小編也都預(yù)祝大家的課題研究能夠順利發(fā)表!

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