目前課題有主持人、參與人，參與人分第一參與人、第二參與人、三、四等，您需要以什么身份參與課題，就了解相應的職責。并且對于自己的職責也要進行掌握相應的要點，則課題的研究才能更加順利。

　　課題主持人和參與者的區(qū)別主要體現(xiàn)在(1)課題的確立，(2)課題的運作和(3)課題的完結(jié)與提交這三個階段上。

　　課題組主持人工作職責：各項研究工作的責任人;負責組織與領導課題的申報，課題研究的設計、開題，課題的結(jié)題與評估;指定課題組組長，確定和調(diào)整課題組成員;負責每月向?qū)W校教科室匯報本課題研究內(nèi)容與研究心得; 落實課題研究的經(jīng)費，監(jiān)督經(jīng)費的使用與審核;定期評估課題組的研究成果并報學校教科室予以獎勵。 負責整理課題檔案。申報書、實驗方案、實施計劃、教案、 個案、調(diào)查、總結(jié)、匯報、音像資料、學生的有關情況、活動記錄等等，均有存檔，特別要注意保存原始資料。

　　課題組長職責：課題組長是課題各項研究活動的策劃與組織者，是研究活 動的主要責任者;負責每個學期研究計劃和總結(jié)的制定; 負責課題組人員的組織分工，并自己承擔一定的科研任務; 負責本課題各項研究活動的組織、研究措施的落實;負責對課題及成員研究工作的檢查、督促;負責對課題及成員研究階段成果的評估與工作量的申報與發(fā)放;指導與協(xié)調(diào)各個子課題的研究工作;  接受主持人、學校教科室及上級主管部門的指導。

　　而對于自己具體所負責什么事項在課題中，以及課題人員的安排中的各項問題，是每一個課題研究人員要掌握的，而對于課題研究中的技巧和方針原則，大家可以咨詢月期刊咨詢網(wǎng)在線編輯人員。

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