作者在發(fā)表教育方面的期刊之前，自己的學(xué)術(shù)論文質(zhì)量是提前，如果學(xué)術(shù)論文不過(guò)關(guān)，即使在好發(fā)的期刊一樣投不上稿，尤其教學(xué)類(lèi)的教育論文，更加看中的就是論文中的實(shí)踐教學(xué)這方面，質(zhì)量不高，隨時(shí)有退稿的危險(xiǎn)，接下來(lái)小編匯總?cè)绾翁岣哒撐馁|(zhì)量以及匯總兩篇適合教學(xué)類(lèi)論文投稿的教育雜志。

　　作者可以通過(guò)仔細(xì)研究不同類(lèi)型的期刊雜志，搞清楚自己的學(xué)術(shù)論文是否適合在這個(gè)雜志上發(fā)表，這本雜志是否能夠滿足你的發(fā)表要求等等。因?yàn)樵谕�一領(lǐng)域內(nèi)，可能會(huì)有報(bào)道范圍相近的幾本刊物，但一般都會(huì)有自己的風(fēng)格和報(bào)道重點(diǎn)，有 自己的讀者群，作者要加以研究，找出適合自己的投稿對(duì)象。

　　接下來(lái)小編簡(jiǎn)單匯總兩篇優(yōu)秀教育期刊：

　　《課程教學(xué)研究》

　　《課程教學(xué)研究》針對(duì)課程改革和教育教學(xué)的實(shí)際，刊發(fā)觀點(diǎn)新、質(zhì)量?jī)?yōu)、指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　《教育與教學(xué)研究》

　　本刊是成都教育學(xué)院主辦的高等學(xué)校綜合性學(xué)術(shù)期刊。辦刊多年來(lái)，在教育界產(chǎn)生較大影響，成為展示高校科研及地方基礎(chǔ)教育名師、名校教育科研成果的平臺(tái)。已為國(guó)家圖書(shū)館、上海圖書(shū)館、省、市圖書(shū)館列為基藏刊物，并與美國(guó)和港、澳、臺(tái)地區(qū)諸多大學(xué)、中學(xué)建立了穩(wěn)定的交流關(guān)系。

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