面對職稱評審競爭越來越激烈的大環(huán)境下，想在單位職稱評審中脫穎而出，實屬不易。每年的職稱文件都放在那里，大家都心知肚明，該準(zhǔn)備那些職稱材料一清二楚，但是職稱文件上要求的條件其實也并不難。但是如今職稱評審人人都符合條件的情況之下，純粹只是滿足職稱條件那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大家都準(zhǔn)備的一樣，然而職稱名額有限的情況下，一個部門10個人去競爭3個高級職稱名額。

　　《陜西教育》期刊簡介：

　　《陜西教育》(高教版)(月刊)創(chuàng)刊于2007年，是陜西省教育廳主管、陜西教育報刊社主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。主要為高等院校，高職院校及中等職業(yè)院校的教育工作者從事教育、科研、學(xué)術(shù)交流，評職、晉級等方面提供主陣地，為研究生、大學(xué)生創(chuàng)新研究開辟園地，并及時宣傳報道我省高等教育、高等院校取得的成績。《陜西教育》(高教)主要欄目：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、教育新論、教研探索、學(xué)校管理、教育感悟、文化藝術(shù)、社會觀察、信息技術(shù)、教學(xué)方法、教育縱橫、研究生論壇、當(dāng)今大學(xué)生等。

　　辦刊宗旨：

　　《陜西教育》(教學(xué)版)(月刊)創(chuàng)刊于1978年，是由陜西省教育廳主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨，緊扣教育教學(xué)，釋疑解惑，注重引導(dǎo)，加強專題研究，以其權(quán)威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。主要欄目：各科教學(xué)平臺、教學(xué)新論、特級教師談教學(xué)、育人故事、特別報道。

　　《陜西教育》(行政版)(月刊)創(chuàng)刊于2007年，是陜西省教育廳主管，陜西教育報刊社主辦的一份集教育行政指導(dǎo)和教育新聞報道為一體的教育類雜志。其主要面向省內(nèi)的各級各類教育行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)群體及其廣大教育工作者，社會各界關(guān)心和關(guān)注教育發(fā)展的所有熱心人士。緊緊圍繞省委教育工委、省教育廳重大政策的出臺背景、各級各類教育的行政工作動態(tài)、重大教育新聞深度解析、廣大教育行政管理者的管理經(jīng)驗，以及教育專家權(quán)威的教研成果等展開報道。目前刊物包含“行政縱橫”、“管理天地”、“教育大觀”、“文化博覽”四大板塊近30個常設(shè)欄目。

　　期刊欄目：

　　開放創(chuàng)新前沿、社會觀察、文化藝術(shù)、經(jīng)濟與法、教育教學(xué)探索、科學(xué)管理研究、理工農(nóng)醫(yī)博覽、信息技術(shù)

　　期刊收錄：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　陜西教育雜志社征稿要求：

　　1.內(nèi)容：立意新穎，觀點明確，內(nèi)容充實，論證嚴(yán)密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

　　2.格式必備與順序：標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

　　3.請在來稿末尾附上作者詳細(xì)通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應(yīng)。

　　4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發(fā)送，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，來稿必復(fù)，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

　　閱讀期刊：《當(dāng)代教育與文化》

　　《當(dāng)代教育與文化》屬于南大核心期刊，國家沒有任何一個政府部門給刊物劃分級別，所謂的刊物級別只是期刊行業(yè)的一種認(rèn)識和一些社會機構(gòu)推出期刊目錄，以下介紹僅供參考。雖然國家沒有劃分，可有些職稱評審部門對期刊級別有要求。比如浙江一級、二級，四川A類、B類，現(xiàn)在一般是分為“核心期刊和普通期刊”兩類，近幾年有些地方在核心期刊里又分出;權(quán)威、重要、核心。

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