學(xué)術(shù)論文在撰寫(xiě)的時(shí)候各個(gè)部分都是有一定技巧的,不是有了實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論就能完成一篇論文的。學(xué)術(shù)論文畢竟是一篇文章,需要作者去整理語(yǔ)言,用合理的文字表達(dá)出自己的成果來(lái)。這樣的話文章才是一篇有價(jià)值的文章,F(xiàn)在很多研究生都需要在核心期刊上投稿,核心期刊對(duì)文章的要求也是比較嚴(yán)格的,本文小編就給大家總結(jié)了論文寫(xiě)作各部分的要點(diǎn),如果您在論文發(fā)表和寫(xiě)作上還有什么問(wèn)題的話可以直接聯(lián)系我們的在線編輯幫您解答。
1.討論是論文比較重要和也是比較難寫(xiě)的一部分。應(yīng)統(tǒng)觀全局從感性的認(rèn)識(shí)提高到理性的認(rèn)識(shí)。要對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果作出分析、推理,而不要重復(fù)敘述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。應(yīng)著重對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)中的結(jié)果與觀點(diǎn)作出討論,表明自己的觀點(diǎn)。討論中可以提出假設(shè)的,提出本題的發(fā)展設(shè)想的,但分寸應(yīng)該恰當(dāng),不能寫(xiě)成“科幻的”或“暢想的”。
2.結(jié)語(yǔ)或結(jié)論不要用“小結(jié)”之類(lèi)含糊其辭的詞。應(yīng)寫(xiě)出明確可靠的結(jié)果的,寫(xiě)出確鑿的結(jié)論。文字應(yīng)簡(jiǎn)潔,可逐條寫(xiě)出。
3.參考文獻(xiàn)這是論文中很重要,也是問(wèn)題較多的一部分。列出參考文獻(xiàn)的目的是讓讀者了解研究命題的來(lái)龍去脈,便于查找。同時(shí)也是尊重前人勞動(dòng),對(duì)自己的工作有準(zhǔn)確的定位。因此這里既有技術(shù)問(wèn)題,也有科學(xué)道德問(wèn)題。一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻(xiàn)之處。如引言中應(yīng)引上對(duì)本題最重要、最直接有關(guān)的,在方法中應(yīng)引上所采用或借鑒的,在結(jié)果中有時(shí)要引上與文獻(xiàn)對(duì)比的資料,在討論中更應(yīng)引上與本文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結(jié)果與觀點(diǎn)。一切粗心大意,不查文獻(xiàn);故意不引,自鳴創(chuàng)新;貶低別人,抬高自己;避重就輕,故作姿態(tài)的做法都是錯(cuò)誤的。而這種現(xiàn)象現(xiàn)在在很多文章中還是時(shí)有所見(jiàn)的,這應(yīng)該看成是科研工作者的大忌,是應(yīng)該堅(jiān)決克服的。
4.致謝對(duì)指導(dǎo)者、技術(shù)協(xié)助者、提供特殊試劑或器材者、經(jīng)費(fèi)資助者和提出過(guò)重要建議者都屬致謝對(duì)象。致謝應(yīng)是真誠(chéng)的、實(shí)在的,不要庸俗化。不要泛泛地致謝,不要只謝教授不謝旁人。要征得被致謝者的同意。
5.摘要或提要以200字左右簡(jiǎn)要地概括全文,常放篇首。要精心撰寫(xiě),有吸引力。要讓讀者看了摘要就看到了全文的縮影,或者看了摘要就想繼續(xù)看全文的有關(guān)部分。關(guān)鍵詞應(yīng)寫(xiě)出真正關(guān)鍵的學(xué)術(shù)詞匯,不要硬湊一般性用詞。
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(一)要有信心,樹(shù)立積極的科研態(tài)度
做研究,要有積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,要有耐心、恒心、信心和決心,同時(shí)也要保持一顆平常心。2005年全國(guó)百篇優(yōu)秀博士畢業(yè)論文獲得者、武漢大學(xué)年輕的博士生導(dǎo)師王樹(shù)良教授認(rèn)為,論文的寫(xiě)作、發(fā)表過(guò)程是科學(xué)研究深化、完善的過(guò)程。對(duì)寫(xiě)論文要抱著一種百折不撓的快樂(lè)的心情,沒(méi)有一個(gè)真正的學(xué)者僅為發(fā)表論文才去研究,也沒(méi)有一個(gè)真正的學(xué)者會(huì)認(rèn)為發(fā)表論文的多少與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)可以等同。但是,每一個(gè)真正的學(xué)者都會(huì)愛(ài)惜自己的論文,關(guān)心他人對(duì)自己論文的評(píng)論和引用。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基人之一、武漢大學(xué)張培剛教授總結(jié)自己的學(xué)術(shù)人生,說(shuō)了一句哲理感言:“認(rèn)真,但不能太認(rèn)真,應(yīng)適時(shí)而止;看透,豈能全部看透,須有所作為。”
(二)經(jīng)常交流,依靠團(tuán)隊(duì)的思想
智慧碰撞才能產(chǎn)生火花,交流才能豐富想象。合作是一個(gè)科研工作者要學(xué)會(huì)的最重要的事情之一。碩士同學(xué)要多交流,多聽(tīng)專門(mén)講座,多參加學(xué)術(shù)會(huì)議,要依靠學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的思想和智慧來(lái)激發(fā)創(chuàng)新思維。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)鄧秀新院士在指導(dǎo)碩士學(xué)習(xí)時(shí),非常強(qiáng)調(diào)“要更多地通過(guò)交談與討論來(lái)激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣”。
(三)善于思考,敢于提出自己的觀點(diǎn)
畢業(yè)論文的關(guān)鍵是要有新的發(fā)現(xiàn),有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新需要以積極的精神、平和的心態(tài),去尋找與常規(guī)不相符合的偏差以及有矛盾和異常的結(jié)果。往往正是這些非正,F(xiàn)象后面隱藏著發(fā)現(xiàn)的線索,這些線索有可能向流行的思想和傳統(tǒng)的解釋提出挑戰(zhàn)。中國(guó)工程院院士傅廷棟教授告誡碩士同學(xué):“學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),思考是創(chuàng)新的靈魂。”武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師譚力文教授在總結(jié)碩士學(xué)習(xí)的特點(diǎn)時(shí)指出:“學(xué)習(xí)需要艱苦的探索,但更需要聰明的探索。”善于思考,善于總結(jié)和歸納,敢于提出新觀點(diǎn),注重細(xì)節(jié)的分析和發(fā)現(xiàn),對(duì)于寫(xiě)出高水平的畢業(yè)論文非常重要。
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