博士在畢業(yè)之前都需要發(fā)表畢業(yè)論文，每個博士生都會精心選擇一個課題，然后進(jìn)行一些研究。一些化工或者科技專業(yè)的研究生會通過做實驗的方式來論證自己的選題，所以，論文重要，實驗也是非常重要的。很多研究生都沒有獨立設(shè)計和規(guī)劃實驗的經(jīng)歷，但是畢業(yè)的時候最好是獨立去完成，這樣收獲才大，那么博士畢業(yè)之前如何規(guī)劃自己的實驗?zāi)?下面小編就做實驗經(jīng)常遇見的幾個問題給大家歸納一下：

　　1：剛做實驗要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。比如拿個本本記錄，比如每天想想自己做的實驗的得失;

　　實驗習(xí)慣其實引人而異，但大同小異，一個好的習(xí)慣不僅僅是保證實驗順利進(jìn)行，甚至影響到整個的實驗室工作，舉例子: 像在我們實驗室，如果做某個實驗用到一個抗體，但正好我們用的時候已經(jīng)快沒有了，應(yīng)該立即進(jìn)行預(yù)訂，反之下一個做實驗的可能就沒得用，如果我們沒有及時訂購的話等。還有些實驗儀器等，比如應(yīng)該及時關(guān)，或者用完后及時歸位等，看似小但其實我以為還是非常必要，也是很重要的。

　　至于實驗記錄本我想必須的，不過不知道國內(nèi)有多少博士有實驗記錄本!套用我們中國一句老話，好記性不如爛筆頭。

　　2：剛做實驗時對于看文獻(xiàn)和做實驗的時間安排改怎么安排。因為現(xiàn)在需要從師兄師姐那學(xué)習(xí)技術(shù)，他們走了再想學(xué)技術(shù)就比較難;

　　關(guān)于這兩者怎么安排，可能因人而異，因所掌握的技術(shù)，所了解的背景相關(guān)!鑒于你的情況，可能在師兄走之前學(xué)習(xí)技術(shù)更重要，但建議事先還是有所準(zhǔn)備的好，比如實驗背景，具體步驟，反之估計也只是跟后面走馬觀花似得，效果必定不會太好。 有了一定的技術(shù)后，文獻(xiàn)閱讀起來也會更容易懂人家到底是怎么做的，為什么要用那種選用那種，而不是別的。除了這些之外，對自己所從事領(lǐng)域的相關(guān)閱讀也非常重要，如果沒有前期工作的情況下，我們的idea幾乎全部來源于文獻(xiàn)。

　　3：上面說到有師兄師姐，我們應(yīng)該在短期內(nèi)從他們那學(xué)習(xí)哪些技術(shù)和經(jīng)驗比較好---自己想學(xué)習(xí)但不知道從何說起;

　　關(guān)于學(xué)習(xí)何種技術(shù)，我覺得可能因你的課題而異，無所謂哪種技術(shù)更好。沒有更好的技術(shù)，只有滿足你實驗?zāi)康牡暮眉夹g(shù)。學(xué)技術(shù)不是目的，只是一個解決課題設(shè)想并證明你的思路的一個手段。所以基于此，我以為要有的放矢，切不可漫無目的的亂學(xué)一通。技術(shù)永遠(yuǎn)只是技術(shù)，你在牛，從某種程度上來說也只是個技術(shù)匠，但科學(xué)思路的實驗也必須基于實驗技術(shù)的選擇和運(yùn)用。

　　4： 如何培養(yǎng)實驗思維，比如說遇到問題怎么辦，問師兄師姐?問老師?如果他們不知道或?qū)λ麄兊幕卮鸩粷M意呢。查書查文獻(xiàn)嗎?那該怎么樣去查文獻(xiàn)才能查到你要找的問題答案;

　　關(guān)于所遇到的問題，'三人行必有我?guī)?#39;，除了發(fā)揮自己的主觀能動性外，也可以進(jìn)行任何形式的有效溝通、交流、請教，不僅僅限于師兄師姐、老師，甚至可以包括師弟，還比如dxy。只要你這樣去做了之后，屆時沒有你滿意的答案，但在此'吹毛求疵'的過程中，你必將受益無窮。

　　博士優(yōu)秀畢業(yè)論文范文賞析：采后枇杷果實木質(zhì)化的發(fā)生與調(diào)控

　　摘 要：綜述了枇杷采后木質(zhì)化的發(fā)生、果肉木質(zhì)化的生理和分子機(jī)理，及木質(zhì)化進(jìn)程調(diào)控的最新研究進(jìn)展，以期為調(diào)控枇杷果實木質(zhì)化進(jìn)程、延長貯藏保鮮期提供參考。

　　關(guān)鍵詞：枇杷,采后,木質(zhì)化,貯藏保鮮

　　枇杷味道鮮美，營養(yǎng)價值高，深受消費(fèi)者歡迎。但是枇杷成熟期相對集中，果實采后極易發(fā)生木質(zhì)化敗壞現(xiàn)象，即果實失水皺縮，果肉由柔軟多汁變?yōu)橘|(zhì)地生硬、粗糙少汁，失去食用價值和商品價值[1]。闡明木質(zhì)化機(jī)理，并通過物理或化學(xué)手段減輕枇杷采后木質(zhì)化、延長貨架期一直是人們關(guān)注的問題。本文綜述了枇杷采后木質(zhì)化的發(fā)生、果肉木質(zhì)化的生理和分子機(jī)理，及木質(zhì)化進(jìn)程調(diào)控的最新研究進(jìn)展，以期為調(diào)控枇杷果實木質(zhì)化進(jìn)程、延長貯藏保鮮期提供參考。

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