很多作者在撰寫論文之前都會(huì)閱讀一些文章，閱讀文章的目的不僅僅是為了增強(qiáng)個(gè)人的知識(shí)，還需要在論文中找出文章的閃光點(diǎn)和對(duì)自己有用的一些文獻(xiàn)。但是很多人雖然讀過不少文章，但到用的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還是寫不出來。那么您是如何閱讀論文的呢?下面小編來分享幾位作者的閱讀體會(huì)：

　　一、

　　1。由點(diǎn)到面。選工作實(shí)踐中的疑點(diǎn)，熱點(diǎn)，由一個(gè)小枝節(jié)，檢索較全的文獻(xiàn)，一般近期的20 篇左右已經(jīng)相當(dāng)多了。之所以不必在意3年以前的，是因?yàn)橹�識(shí)更新非�？�，且網(wǎng)上能查到的多為近幾年的全文。學(xué)習(xí)別人是怎么發(fā)現(xiàn)解決問題的。知道目前對(duì)這個(gè)問題的共同看法，和分歧。然后，擴(kuò)展開，根據(jù)興趣和研究的目的，知道，在研究的領(lǐng)域：誰的文章被引用的次數(shù)多，誰的文章最多最新最有啟發(fā)性。去圖書館找他的文章看全文。逐步擴(kuò)展自己的視野，構(gòu)建個(gè)人的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和看法。

　　2。由雜到精。有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)以后，對(duì)于繁雜的文獻(xiàn)，要有個(gè)人的判斷。追蹤某個(gè)專題、某個(gè)專家的研究進(jìn)展，比較對(duì)于同一專題的論點(diǎn)的發(fā)展，掌握其新的方法或新結(jié)論，或注意作者觀點(diǎn)的改變，探究其原因。培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。對(duì)于高質(zhì)量高水平的期刊，定期瀏覽，從面上了解學(xué)術(shù)進(jìn)展和熱點(diǎn)，根據(jù)個(gè)人的興趣和工作進(jìn)展，逐篇仔細(xì)閱讀新作。

　　3。好記性不如爛筆頭。無論是工作中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)，思想火花，都應(yīng)該寫下來。我和王忠誠院士、顧玉東院士的接觸中，發(fā)現(xiàn)他們都有記卡片的習(xí)慣。病例隨訪、文獻(xiàn)觀點(diǎn)，等等。到寫作文章時(shí)，都是現(xiàn)成的材料�，F(xiàn)在有了電腦，但是寫文獻(xiàn)綜述是一個(gè)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的好方法。隨時(shí)記下論點(diǎn)，個(gè)人心得，會(huì)有事半功倍的成績。無論寫在紙上，還是記載在電腦內(nèi)，都應(yīng)該有一個(gè)記事簿，并且經(jīng)常整理。

　　4。對(duì)于下載的文獻(xiàn)，要以其內(nèi)容建立以專題雜志按時(shí)間先后的專門分類。哪些需要仔細(xì)閱讀并保存，哪些用處不大，待刪除，哪些需要閱讀卻尚未閱讀。以后想到時(shí)，還能及時(shí)找到。

　　5。天天學(xué)習(xí)。文獻(xiàn)天天有。如果只作為一個(gè)收藏家，就失去了研究的意義。下載的目的是學(xué)習(xí)。通過閱讀，掌握專業(yè)領(lǐng)域的方法和知識(shí)。只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)積累起自己的知識(shí)架構(gòu)。水到渠成，游刃有余。

　　二、

　　"目前科技論文非常之多，就是本專業(yè)的論文也不可能全部看完，而進(jìn)行研究前提是您對(duì)本專業(yè)比較全面了解基礎(chǔ)之上，所以如何閱讀論文也至關(guān)重要，談?wù)勀�是如何閱讀論文的?如何找出論文中存在的問題? "

　　現(xiàn)將我的一些體會(huì)告訴大家!在開始先講幾句廢話!我是農(nóng)學(xué)院的，我認(rèn)為在從大學(xué)至現(xiàn)在為我上過課的老師中僅有兩個(gè)半是不錯(cuò)的，他們的課講的真是啟發(fā)式教學(xué)，學(xué)生(至少是我)在聽講過程中能產(chǎn)生許多有用的想法!有些老師知識(shí)很淵博的，但上課時(shí)照本宣科，滿堂灌!更不用說現(xiàn)在的一些年輕人了，水平?jīng)]有，又不認(rèn)真!我很幸運(yùn)，我現(xiàn)在的導(dǎo)師就是我選的兩個(gè)半中的一位!

　　他給我們時(shí)常談起如何閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，認(rèn)為讀文獻(xiàn)就是選文獻(xiàn)及評(píng)文獻(xiàn)，在用關(guān)鍵詞搜索的文獻(xiàn)中第一要看題目，是不是與自己作的有關(guān)(即有用/無用);第二千萬不要迷信任何人(包括洋人，他們有些文獻(xiàn)也是濫竽充數(shù)!)要根據(jù)一些自己掌握的常識(shí)合理判斷該文的可靠性(真/假);第三要判斷結(jié)果的下達(dá)性(對(duì)/錯(cuò))。

　　我覺得很有用的，同時(shí)我認(rèn)為在讀一編文獻(xiàn)時(shí)(外文)，首先通讀一遍，大體能清該文的框架，既干什么，怎么干的問題;其次很有用的話再精讀一遍，了解一些細(xì)節(jié)。不要囫圇吞棗,畢竟我們大部分人的English is not better than Chinese.

　　三、

　　1)瀏覽文獻(xiàn)的題目，通常可以在pubmed中完成，定期檢索自己感興趣的關(guān)鍵詞，對(duì)自己領(lǐng)域的進(jìn)展有個(gè)總體的把握。

　　2)下在相關(guān)文摘并仔細(xì)閱讀，通常使用reference manager等軟件或直接打印文摘的文本，這是進(jìn)一步細(xì)化的閱讀。

　　3)選擇重要的綜述和研究論文的全文進(jìn)行下載。綜述要仔細(xì)閱讀，權(quán)威綜述和自己感興趣的話題有時(shí)字斟句酌。研究論文先理解思路，看introduction，看discussion，然后看result和method，重要的method要做摘錄。

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