講師指的是高等學校中僅次于副教授級別的教師，講師是一種職稱，級別在助教之上。講師的申報條件也需要達到一定的要求，但是針對特殊情況也有破格申報的時候。講師破格申報條件如下：

　　符合下列條件中的三項者，可破格晉升講師職務(wù)。

　　1、學校教育、教學業(yè)務(wù)骨干、能勝任班主任工作，年度考核連續(xù)兩年優(yōu)秀、或近五年內(nèi)累計三年優(yōu)秀(當年必須優(yōu)秀)。

　　2、獲市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者，教壇新秀、省春蠶獎、市新苗獎、縣以上拔尖人才、地市以上勞模等榮譽稱號者。

　　3、論文在省級以上專業(yè)學術(shù)會議上宣讀或收入論文集并獲獎、或在省級以上報刊發(fā)表過兩篇以上者，或編寫過一門中專以上程度的本專業(yè)教材的。

　　4、教育、教學科研成果獲省部級四等獎、市地級三等獎、縣(市、區(qū))一等獎及以上的主要貢獻者�；蛩�教班級和指導的團體在省級(含省教委組織)競賽中獲一、二等獎，或輔導的學生累計有二人以上獲省一、二等獎。

　　5、大專畢業(yè)從事本專業(yè)工作十周年以上或中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作十五周年以上。

　　

 

　　講師論文發(fā)表期刊推薦：《教育發(fā)展研究》

　　期刊級別：核心期刊

　　周期：半月刊

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN31-1772/G4

　　國際標準刊號：ISSN1008-3855

　　主辦單位：上海市教育科學研究院上海市高教學會

　　主管單位：上海市教育委員會

　　《教育發(fā)展研究》的前身《上海高教研究》創(chuàng)刊于1980年底，1999年改為現(xiàn)名，2005年改為半月刊。截止2009年底，共出版273期，刊用文字總量超過4000萬字。近年來，《教育發(fā)展研究》堅持大教育的視角，綜合關(guān)注各級各類教育，注重從教育與社會、經(jīng)濟、文化和科技的聯(lián)系研究教育問題;堅持從中宏觀層面研究和探討教育改革與發(fā)展的熱點和難點問題;堅持前沿與縱深相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、學術(shù)性與可讀性相結(jié)合;堅持做實踐指向、問題指向、政策指向的專業(yè)性學術(shù)刊物。

　　講師論文發(fā)表核心期刊《高校理論戰(zhàn)線》

　　期刊級別：北大核心

　　周期：月刊

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN：11-2814/D

　　國際標準刊號：ISSN：1002-4409

　　主辦單位：教育部高等學校社會科學發(fā)展研究中心

　　主管單位：教育部

　　《高校理論戰(zhàn)線》是由教育部主管，教育部高等學校社會科學發(fā)展研究中心、教育部鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心聯(lián)合主辦的國家級教育類核心期刊。曾用刊名：高校社會科學。本刊聯(lián)系實際，開展理論研究和宣傳，反映高校理論研究和教學最新動向，致力于我國哲學社會科學的發(fā)展和繁榮，是哲學社會科學工作者、高校師生、各級黨政干部、理論宣傳工作者的良師益友。

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