漢語是我們的母語，學(xué)好漢語是每個炎黃子孫的責任，可想語文教育在我們的教育體系中所占的比重了，然而有許多優(yōu)秀的語文教師空有教學(xué)經(jīng)驗，卻不能很好的把自己的經(jīng)驗介紹給同行，那寫好語文教育論文要注意那些方面呢，下面小編就一一為你說明：

寫好語文教育論文要把握住這種文體的基本特點

既注重實踐性，又注重理論性和學(xué)術(shù)性，既要以教學(xué)實踐為基礎(chǔ)，總結(jié)實踐經(jīng)驗(包括自己的，或別人的;正面的，或反面的)，又要在此基礎(chǔ)上運用有關(guān)的理論(如教育學(xué)理論、心理學(xué)理論、語言學(xué)理論等等)加以分析提煉，去粗取精，去偽存真，歸納出帶規(guī)律性的東西;而這些規(guī)律又要能對教學(xué)實踐有指導(dǎo)意義，具有可操作性。

寫好語文教育論文要避免以下兩種情況

一是只闡述某種觀點，不提出有現(xiàn)實針對性的實踐依據(jù)，泛泛而論，不解決實際問題;

二是只說自己怎么做怎么教，不分析為什么這樣做這樣教，其中有什么值得認真研究的地方。

寫好語文教育論文要在選題方面下功夫

在語文教育論文選題方面，我們研究的眼光不能只盯住教材中某一課、某一類課文、某一個知識點的教學(xué)，這樣就局限了自己的研究范圍，不容易找到有突破性、創(chuàng)新性價值的研究題目，寫出的語文教育論文就往往會缺乏新意，難得有獨到的見解。因此，我們應(yīng)該把視野再擴大一些，從傳統(tǒng)研究中著重對教材教法的研究拓展開去，尋找新的研究范圍、研究題目的語文論文。

寫好語文教育論文的兩個思路介紹

一個是課程方面的語文論文，即對課程設(shè)置、課程性質(zhì)目的、課程間相互關(guān)系的研究。我們善于把自己研究的小題目與這些大問題聯(lián)系起來，雖然是微觀的研究，但卻包含宏觀的思考，這樣的研究，就可能站得高一些，分析問題說得透一些。

另一個是教語方面的語文論文，即對教師教育教學(xué)用語的研究。教語是教師教育工作中的主要工具。一方面，它自身有它的規(guī)律值得研究;另一方面，它作為講授教材、體現(xiàn)教法的主要工具和載體，與教材教法有密切的關(guān)系。

語文教學(xué)論文是教學(xué)研究的成果體現(xiàn)，教學(xué)研究是語文教學(xué)論文的實踐基礎(chǔ)，不花一定的時間和精力去進行教學(xué)改革的探索，不可能寫出像樣的語文教學(xué)論文來。只有在教學(xué)中認真進行一些試驗和改革，才會給教學(xué)論文提供具有獨到之處的鮮活素材，才有可能寫成有創(chuàng)見、高水平的教學(xué)論文。

相關(guān)鏈接：怎樣發(fā)表語文教育論文

---

轉(zhuǎn)載請注明來自：http://www.jinnzone.com/jiqiaozhidao/19532.html