本刊以應(yīng)用研究為重點(diǎn)，追求內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性。其讀者群為大、中、小幼教師及專兼職教育科研人員和教育行政人員。

　　吉林教育科學(xué)·普教研究欄目設(shè)置教育理論研究;熱點(diǎn)問題;教學(xué)研究;課政研究;農(nóng)村教育研究;成果綜述;心理研究;課題研究。

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　　《現(xiàn)代教育論叢》(雙月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由廣東省教育科學(xué)研究所主辦。本刊是綜合性教育理論刊物，全國中文核心期刊，密切聯(lián)系時(shí)代和社會(huì)實(shí)際，捕捉時(shí)代潮流，追蹤熱點(diǎn)問題，開展理論爭鳴，反映國內(nèi)外教育改革最新動(dòng)態(tài)和科研成果。本刊服務(wù)于廣大教育工作者，適合理論工作者和大中小學(xué)幼兒園教育閱讀。

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